رابطه فرسودگی شغلی با انگیزه پیشرفت معلمان
Publish place: 6th Iranian Conference of Science and Technology of Educational Sciences in Social Studies and Psychology
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 431
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF06_103
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1399
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه فرسودگی شغلی با انگیزه پیشرفت معلمان و تحقیق از لحاظ گرد آوری داده ها از نوع پژوهش پیمایشی/همبستگی بوده.ابزار های مورد استفاده شامل پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس و پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلچ هستند. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شهرستان اردبیل در مقطع متوسطه فنی و حرفه ای و نمونه های مورد نیاز به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده از روش های آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. تحلیل یافته ها نشان داد که با وجود عدم ارتباط بین نمره کل فرسودگی شغلی با انگیزه پیشرفت، بین خورده مقیاس های فرسودگی شغلی با انگیزه پیشرفت، رابطه معنی داری به دست آمد.
Keywords:
Authors
مسعود مرادی
عضو هیات علمی دانشگاه زنجان. زنجان