ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

طراحی و تدوین بررسی مولفه های مهارت مثبت گرا، مورد نیاز آموزش معلمان

Year: 1399
COI: NCPP06_122
Language: PersianView: 162
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

ابوالفضل بختیاری - دکتری علوم تربیتی هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان
سالار فرامرزی - دکتری روانشناسی بالینی، هیئت علمی دانشگاه اصفهان
زهرا مسیبی - دانشجوی دکتری علوم تربیتی مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد قم

Abstract:

این پژوهش به روش کیفی تحلیل مضمون با هدف استخراج مولفه های روانشناسی مثبت گرا مورد نیاز معلمان ، جهت آموزش و بهزیستی دانش آموزان در مدارس ایران، انجام گرفت؛ محتوا و مضمون کتابهای مثبت گرای سلیگمن به صورت کد گذاری مضمون باز، کد گذاری مضمون محوری و کد گذاری مضمون انتخابی مشخص و به سوالات: مولفه های روانشناسی مثبت گراکدامند؟ مولفه های استخراج شده همان مولفه مد نظر معلمان جهت آموزش می باشد؟ پاسخ داده شد، مضامین حاصله عبارتنداز: کنترل خشم، احساس خوب و رضایت از زندگی، خوشبینی، عشق در زندگی، همدردی و همدلی، هیجان مثبت، بالندگی و رشد مثبت، خوشتن داری و کند بودن، انگیزه و اشتیاق، صبر و کنترل سریع تکانه های هیجانی درک هنری و زیباشناختی، فعالیت جسمانی، ورزش، تفریح و بازی، خلاقیت و تفکر خلاقانه، سازگاری با سختی وتاب آوری، عشق به یادگیری، خوش خلقی و لبخند به دیگران، ، مهربانی و کمک به دیگران، همدردی و همدلی، قدردانی و قدرشناسی، سخاوتمندی، اعتماد، روابط مثبت و ..... که می تواند توسط معلمان در برنامه های درسی، دروس مختلف مثل ادبیات فارسی، تاریخ، ریاضیات، ورزش وحتی در زمان فعالیتهای پرورشی توسط معلمان آموزش داده شوند.

Keywords:

روانشناسی مثبت گرا - مولفه های روانشناسی مثبت گرا - آموزش مضامین مثبت گرا - تحلیل مضمون

Paper COI Code

This Paper COI Code is NCPP06_122. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1119959/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
بختیاری، ابوالفضل و فرامرزی، سالار و مسیبی، زهرا،1399،طراحی و تدوین بررسی مولفه های مهارت مثبت گرا، مورد نیاز آموزش معلمان،Sixth National Conference on Positive Psychology،Bandar Abbas،https://civilica.com/doc/1119959

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: دانشگاه دولتی
Paper count: 13,603
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support