احصاء مصادیق ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در قرآن کریم

پژوهش حاضر در پی آن است که مصادیق ساحت­های شش‌گانه­ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را در قرآن کریم به روش تحلیل محتوای کیفی از نوع قیاس عملی احصاء نماید. بدین منظور ابتدا به تحلیل مؤلفه­های ساحت­های شش­گانه­ی تربیتی بر اساس اهداف مندرج در مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران پرداخته شده و سپس مؤلفه­های استخراج‌شده توسط تعدادی از صاحب‌نظران علوم تربیتی و دینی مورد اعتبار بخشی قرار گرفتند. برای ساحت تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی 43 مؤلفه، ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی 15 مؤلفه، ساحت تربیت زیستی و بدنی 4 مؤلفه، ساحت تربیت زیبایی­شناختی و هنری 4 مؤلفه، ساحت تربیت اقتصادی و حرفه­ای 2 مؤلفه و برای ساحت تربیت علمی و فناوری 5 مؤلفه استخراج شده است. سپس با استفاده از روش تحلیل محتوا، متن کامل قرآن کریم بر اساس مؤلفه­های هر یک از ساحت­های شش‌گانه تربیتی مورد تحلیل کیفی قرار گرفت و مصادیق مرتبط با هر یک از مؤلفه­ها احصاء گردید. یافته­ها حاکی از آن است که اولاً گزاره­های تربیتی سند تحول بنیادین با آموزه­های قرآن کریم همسویی داشته و ثانیاً چنانچه این مصادیق و آموزه­ها در فرایند تعلیم و تربیت به کار گرفته و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به درستی عملیاتی شود، می­توان انتظار تربیت متربیانی در راستای آموزه­های قرآنی را داشت.

احصاء مصادیق ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در قرآن کریم Keywords:

قرآن کریم , سند تحول بنیادین آموزش و پرورش , ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتی , تحلیل محتوا