نقش آموزش سازمانی و فعالیتهای توسعه منابع انسانی بر یادگیری حرفه ای معلمان
Publish place: The 6th National Conference on Modern Research in the field of Humanities and Social Studies of Iran(With anthropological approach)
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 384
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF06_154
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1399
Abstract:
معلمان مهمترین عامل در بالا بردن کیفیت یادگیری دانش آموزان هستند، بنابراین رشد حرفه ای آنان و شناخت موانع و مشکلاتی که بر سر راه این رشد قرار دارد از اهمیت زیادی برخوردار است. از طرفی دیگر، یادگیری حرفه ای معلمان و پیشـرفت آنان، نیاز به یک برنامه ریزی دقیق و بلند مدت دارد که این کار باید توســط نظام آموزشی و دیگر دست اندرکاران آموزش و پرورش صــورت بگیرد. در این میان، آموزش های ســازمانی و فعالیتهای که برای توســعه منابع انســانی که همان معلمان هســتند، صــورت می گیرد، میتواند به پیشــرفت و به روزکردن دانش و اطلاعات معلمان کمک کند. در واقع نظام آموزشــی برای اینکه بخواهد یادگیرندگان باهوش تر و خلاق تری تربیت کند و تحویل جامعه دهد، باید نگاه ویژه تری به جایگاه معلمان داشـته باشد و آنان را در بعد آموزشهای سازمانی و کارهای که به توسعه آنها کمک میکند، بیشتر یاری دهد.
Keywords:
Authors
امیر بادبدست
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی
دکترای مدیریت آموزشی، دانشیارگروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان