اثربخشی شعر درمانی بر کاهش اضطراب دختران تیزهوش
Publish place: The 6th National Conference on Modern Research in the field of Humanities and Social Studies of Iran(With anthropological approach)
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 479
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SHCONF06_365
Index date: 5 December 2020
اثربخشی شعر درمانی بر کاهش اضطراب دختران تیزهوش abstract
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی شعر درمانی بر کاهش اضطراب دختران تیزهوش مقطع متوسطه شهرستان اصفهان بود. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش حاضر را دختران تیزهوش شهر اصفهان تشکیل دادند که با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس 30 نفر از دانش آموزان تیزهوش مدرسه نژاد ستاری انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش(هر گروه 15 نفر) بطور تصادفی قرار داده شدند. ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه اضطراب-افسردگی بک بود. گروه آزمایش تحت جلسات شعر درمانی طی 7 جلسه 90 دقیقه ای قرار گرفتند. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار spss-22 محاسبه و با روش تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل گردید. نتایج نشان داد بین دو گروه کنترل و آزمایش تفاوت معناداری وجود دارد((p≤0.05؛ یعنی شعر درمانی باعث کاهش نشانه های اضطراب در دانش آموزان تیزهوش شده است. در نتیجه شعر درمانی می تواند رویکرد جدیدی برای کاهش مسائل روانشناختی دانش آموزان باشد.
اثربخشی شعر درمانی بر کاهش اضطراب دختران تیزهوش Keywords:
اثربخشی شعر درمانی بر کاهش اضطراب دختران تیزهوش authors
آزاده ابوطالبی کرکوندی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی خمینی شهر، اصفهان، ایران
مسعود دیاریان
عضو هیات علمی گروه مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی خمینی شهر، اصفهان، ایران