مطالعه ی چند راهکار آموزش زبان انگلیسی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 433
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELSCONF08_040
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1399
Abstract:
مطالعات اکولوژیک آموزش زبان این موضوع را بیان می کند که برای شناختی صحیح از روند رشد کودک در ابعاد مختلف،باید به لایه های متفاوت آموزش زبان نفوذ کرد و به بررسی آنها پرداخت. یکی از این لایه ها، که می تواند ابعاد فرهنگی،هویتی و آموزشی کودک را تحت الشعاع قرار دهد، نقش "رسانه "است. در دنیای رو به توسعۀ مدرن، رسانه تقریباً درتمام فعالی های بشر رخنه کرده است و حوزه آموزش زبان نیز از این قاعده مستثنی نیست. استفاده از تصاویر به عنوانوسایل کمک آموزشی در آموزش زبان انگلیسی به درک عمیق تر مطالب کمک می نماید، به ویژه در بخش واژگان و گرامردر این پژوهش سعی شده است تا با بررسی نقش رسانه و تصاویر و خلاقیت معلم درآموزشی زبان انگلیسی نشان دادهشود که آنها به فهم متون، درک مفاهیم انتزاعی و آموزشی اثربخش یاری می رسانند و سبب لذت تر و جذاب تر شدن آموزش می گردد.
Keywords:
Authors
فاطمه السادات هاشمی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه بروجردی