جایگاه مفاهیم حقوق شهرندی در کتاب های عربی دوره متوسطه

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 259

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ELAW01_108

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1399

Abstract:

عربی زبان کتاب آسمانی قرآن است و فراگیری آن در دوره های متوسطه اول و دوم رایج است. حقوق شهروندی به مفهوم حقوقی است که دارندگانویژگی شهروندی یه کشور دارا هستند و حاکمیت ها باید در این باره بکوشند. مطالعه کتب عربی متوسطه نشان میدهد که شماری از مصادیقحقوق شهروندی و حقوق بشر در آنها اشاره شده اند. برای نمونه، می توان به پاسداشت کرامت انسانی، حقوق دانش آموزان از جمله حق بر انتخابشغل، حق بر آزادی اطلاعات، حق بر تکثرگرایی و حق بر کیفیت زندگی اشاره کرد. این پژوهش که با روش توصیفی-تحلیلی نگاشته دریافتهاست که تجلی حقوق شهروندی و حقوق بشر در کتب عربی متوسطه بسیار اهمیت داشته و پیامدهای سازندهای را برای نظام آموزش و پرورش ونیز بهینگی جامعه پذیری دانش آموزان فراهم می آورد.

Authors

پروین تاج محمدی

دانشجوی دوره دکتری برنامه ریزی درسی، اداره آموزش و پرورش شهرستان بندر بوشهر، بوشهر، ایران