سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی بازی درمانی شناختی_رفتاری بر کاهش اختلال اضطرب جدایی در کودکان

Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 469

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ASRUMA01_151

Index date: 7 February 2021

اثربخشی بازی درمانی شناختی_رفتاری بر کاهش اختلال اضطرب جدایی در کودکان abstract

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اضطراب جدایی کودکان و اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد رفتاری- شناختیبر کاهش اضطراب جدایی آنان بود . روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی (پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه) بود.جامعه ی آماری این پژوهش کلیه کودکان 5 تا 8 سال شهرستان اردبیل که به کلینیک های درمانی مراجعه کرده بودند،بود. بدین منظور 30 کودک دارای اضطراب جدایی، به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (15 نفر آزمایش،15 نفر گواه) قرار گرفتند. برای گروه آزمایش 12 جلسه بازی درمانی با رویکرد شناختی_رفتاری انجام شد . برایتجزیه و تحلیل داده ها از کواریانس تک متغیره استفاده شد. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات اضطراب جداییدر گروه آموزش بازی درمانی شناختی رفتاری در مرحله پس آزمون نسبت به پیش آزمون و گروه گواه کاهش یافتهاست. بر اساس نتایج، آموزش بازی درمانی شناختی رفتاری بر کاهش اضطراب جدایی کودکان دارای اختلال اضطراباثربخش است و تأثیرات مهمی در توجه به درمانهای مبتنی بر بازی درمانی در کاهش مشکلات کودکان دارایاضطراب جدایی دارد.

اثربخشی بازی درمانی شناختی_رفتاری بر کاهش اختلال اضطرب جدایی در کودکان Keywords:

اثربخشی بازی درمانی شناختی_رفتاری بر کاهش اختلال اضطرب جدایی در کودکان authors

فاطمه جولانی اوجاق

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل

مقاله فارسی "اثربخشی بازی درمانی شناختی_رفتاری بر کاهش اختلال اضطرب جدایی در کودکان" توسط فاطمه جولانی اوجاق، دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل نوشته شده و در سال 1399 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اختلال اضطراب جدایی، بازی درمانی، شناختی _ رفتاری، کودکان هستند. این مقاله در تاریخ 19 بهمن 1399 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 469 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اضطراب جدایی کودکان و اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد رفتاری- شناختیبر کاهش اضطراب جدایی آنان بود . روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی (پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه) بود.جامعه ی آماری این پژوهش کلیه کودکان 5 تا 8 سال شهرستان اردبیل که به کلینیک های درمانی مراجعه کرده بودند،بود. بدین منظور 30 ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی بازی درمانی شناختی_رفتاری بر کاهش اختلال اضطرب جدایی در کودکان با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.