چگونه توانستم با استفاده از طرح برنامه ویژه مدرسه، مهارت و امید به زندگی را در دانش آموزان

هدف از انجام این پژوهش، افزایش مهارت و امید به زندگی در بین دانش آموزان پایه سوم دبستان بهار آرزو واقع در شهرستان میاندرود میباشد. در پژوهش از طرح برنامه ویژه مدرسه و ساعات اضافی که در این طرح آموزش و پرورش در اختیار مدرسه قرار داد استفاده گردید و توانستم با ارائه راهکارها و پیشنهادات مفید و کاربردی، از جمله مهارت و امید به زندگی را در دانش آموزان افزایش دهم. لذا پژوهش حاضر از بین جامعه آماری 154 دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان میاندرود با نمونه ی آماری 27 نفر از دانش آموزان پایه سوم از یک دبستان دخترانه به نام بهار آرزو در روستای جامخانه واقع در شهرستان میاندورود انتخاب گردید. جهت گردآوری اطلاعات از روشهای مشاهده، اسناد و مدارک موجود در مدرسه، مصاحبه و پرسشنامه ی امید به زندگی اشنایدر استفاده شده است. بررسی ها نشان داد علت بروز بسیاری از مشکلات دانش آموزان ناامیدی، عدم اعتماد بنفس، علاقمندی نسبت به یادگیری فعالیتهای عملی درس ها بوده. همچنین برای حل مشکلات شناسایی شده اقداماتی از جمله: درنظر گرفتن برنامه های ویژه در مدرسه جهت آموزش مهارتهای زندگی و افزایش امید در دانش آموزان صورت گرفته است. نتایج نشان داد با اجرا و انتخاب راه حل ها و با دادن پرسشنامه به دانش آموزان میزان امید به زندگی در پس آزمون، افزایش قابل ملاحظه ای داشت. در نهایت توانستیم با کمک و همکاری اعضای مدرسه، اولیا و خانواده مهارت و میزان امید به زندگی در دانش آموزان را بالا ببریم.