تجربه والدین مهاجر ایرانی مسلمان مقیم امریکا در ارتباط با تربیت فرزندان نسل دوم

نسل دوم مهاجران، به نسلی گفته می­شود که حداقل یکی از والدین آن­ها مهاجر بوده و خود در کشور مقصد متولد شده باشند. مهاجرت و مهاجر بودن که به­واسطه آن، خانوادههای مهاجر از جنبه­های گوناگون به اقلیت جامعه مقصد تبدیل خواهند شد، کار آسانی نیست و هنگامی که با دوران نوجوانی فرزندان و تعارضات و اختلافات رایج همراه با آن هم­زمان شود، والدین مهاجر را با چالش­های دوچندان مواجه می­کند. مقاله حاضر، نتیجه یک پژوهش کیفی با روش پدیدارشناسی است که به­منظور درک چگونگی تجربه ارتباط والدین ایرانی مسلمان مقیم ایالت کالیفرنیای امریکا با فرزندان نوجوانشان انجام شد. شرکت­کنندگان این پژوهش، متشکل از ۱۵ نفر از پدران و مادران خانواده­های مهاجر ایرانی مسلمان بود که فرزندان نوجوان ۱۳تا ۱۹ساله داشتند و به روش نمونه­گیری گلولهبرفی انتخاب شدند. با هر یک از آنان، مصاحبه­ای به مدت ۴۰ الی۹۰ دقیقه انجام شد و مصاحبه­ها تا اشباع نظری ادامه یافت. تحلیل داده­ها، به یافتن سه مضمون اصلی منتج شد که عبارت­اند از: چالش­ها و دغدغه­های والدین مهاجر ایرانی مسلمان درباره تربیت فرزندانشان، فرصت­ها یا جنبههای مثبت فرزندپروری در امریکا، و راهبردهای تربیتی موثر برای انتقال هویت اسلامی و ایرانی. مطالعه پژوهش حاضر می­تواند برای مشاوران، معلمان و موسسات ارائه­کننده خدمات به مهاجران و خانواد­های مهاجر کاربردی باشد.

Keywords:

تعامل والد ـ نوجوان , مهاجران ایرانی مسلمان , مهاجرت , فرزندان نسل دوم