تأثیر ابعاد جهانی شدن فرهنگی بر احساس هویت ملی (مطالعه موردی: دانشآموزان مقطع پیشدانشگاهی شهرستان بابل)
Publish place: Sociology of Social Institutions، Vol: 6، Issue: 14
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 258
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SSIMU-6-14_004
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1399
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش مطالعه جامعهشناختی تاثیر شاخصهای جهانیشدن فرهنگی بر احساس هویت ملی دانش آموزان مدارس شهرستان بابل است. تحقیق از نوع توصیفی–تحلیلی است که با روش پیمایش انجام و از ابزار پرسشنامه محقق ساخته جهت گردآوری دادهها استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق را دانشآموزان مقطع پیشدانشگاهی تشکیل میدهند که از مجموع ۳۰۲۷ نفر از دانش آموزان دختر و پسر تعداد ۴۰۴ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدهاند. روش نمونهگیری، از نوع طبقهای تصادفی بوده است. نتایج نشان میدهد که به غیر از متغیر استفاده از تلویزیون بین سایر متغیرهای مستقل یعنی میزان استفاده از ماهواره، اینترنت، موبایل، فیلم، موسیقی، سینما و کافینت و متغیر وابسته احساس هویت ملی، رابطه معکوس و معنیداری وجود دارد. نتایج بدست آمده از تحلیل همبستگی بین متغیرها نشان میدهد که بین میزان استفاده از سینما، فیلم و موبایل بیشترین همبستگی معکوس با احساس هویت ملی دانشآموزان وجود دارد. همچنین نتایج حاصل از معادلات ساختاری با استفاد از نرم افزار لیزرل بیانگر آن است که سه متغیر مستقل رسانههای جمعی خارجی، ابزارهای هنری و فضای فرهنگی به ترتیب با ضرایب ۰/۴۰، ۰/۵۲، ۰/۳۸ قابلیت پیش بینی برای بررسی میزان احساس هویت ملی دانش آموزان را دارند.
Keywords:
Authors
شفیعه موذن پور
دانشجوی دکتری جامعهشناسی گرایش سیاسی، واحد تهران مرکز، دانشگاه ازاد اسلامی
سید یعقوب موسوی
دانشیار گروه جامعهشناسی دانشگاه الزهرا حد تهران مرکز، دانشگاه ازاد اسلامی
امیرمسعود امیرمظاهری
دانشیار گروه جامعه شناسی، واحد تهران مرکز، دانشگاه ازاد اسلامی