مقایسه مهارت تعریف واژه بین کودکان دارای کاشت حلزون شنوائی با کودکان عادی

لیلا اعزازی; صدیقه صفائیان; داود سبحانی راد; حمید طیرانی نیک نژاد; پریسا رجایی; مهدیه زاوی; آسیه صولتی; کیارش گلستانی

مقایسه مهارت تعریف واژه بین کودکان دارای کاشت حلزون شنوائی با کودکان عادی

Publish place: Pajouhan Scientific Journal، Vol: 18، Issue: 1

Publish Year: 1398

Type: Journal paper

Language: Persian

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1160069

Document National Code:

JR_PSJ-18-1_002

Index date: 28 February 2021

مقایسه مهارت تعریف واژه بین کودکان دارای کاشت حلزون شنوائی با کودکان عادی abstract

سابقه و هدف: تعریف واژه، مهارتی زبانی و فرازبانی است که با رشد زبان، موفقیت تحصیلی و عملکرد هوشی در ارتباط می‌باشد. در زمینه بررسی تعریف واژه در کودکان دارای کاشت حلزون در ایران مطالعات اندکی وجود دارد؛ لذا هدف از این مطالعه تعیین و مقایسه تعریف واژه در کودکان دارای کاشت حلزون با کودکان عادی بود. مواد و روش‌‌ها: در یک مطالعه مقطعی تعداد 22 کودک دارای کاشت حلزون شنوایی و 22 کودک عادی 6 تا 8 ساله به شیوه در دسترس جهت بررسی مهارت تعریف واژه با استفاده از آزمون تعریف واژه محمدی و همکاران (1388) انتخاب شدند. معیارهای ورود به مطالعه شامل فارسی زبان بودن، مادرزادی بودن آسیب، استفاده از کاشت حلزون، انجام عمل تا قبل از سه سالگی عدم وجود سابقه هر گونه اختلال همراه و دریافت خدمات توانبخشی زودهنگام بود. معیارهای خروج از مطالعه شامل عدم همکاری آزمودنی بود. جهت آنالیز آماری از نسخه 19 SPSS استفاده شد و میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر امتیازات آنها محاسبه شد. همچنین جهت تعیین معناداری تفاوت میانگین امتیازات متغیرها از آزمون من ویتنی استفاده شد. یافته‌ها: گروه طبیعی به طور معناداری در سه بخش محتوایی (0/003=P) و ساختاری (0/001=P) تعریف واژگان و نیز در مجموع (0/001=P) امتیازات بیشتری نسبت به گروه کم‌شنوا کسب کردند. نتیجه‌گیری: ضعف کودکان کم شنوا در مهارت تعریف واژه نشان از آسیب زبانی آن ها در معناشناسی و نحو دارد. در زمینه آسیب ویژه زبانی، مطالعات انجام شده یافته هایی همسو با نتایج این مطالعه نشان داده اند که انتظار می‌رود در برنامه درمانی مد نظر آسیب‌شناسان گفتار و زبان قرار گیرد.

مقایسه مهارت تعریف واژه بین کودکان دارای کاشت حلزون شنوائی با کودکان عادی Keywords:

Cochlear Implant , Definition , Semantics , Vocabulary , کاشت حلزون , معناشناسی , واژگان , تعریف

مقایسه مهارت تعریف واژه بین کودکان دارای کاشت حلزون شنوائی با کودکان عادی authors

لیلا اعزازی

M.Sc of Speech and Language Pathology, Department of Speech Therapy, Faculty of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

صدیقه صفائیان

M.Sc of Speech and Language Pathology, Department of Speech Therapy, Faculty of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

داود سبحانی راد

PhD of Speech and Language Pathology,Department of Speech Therapy, Faculty of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

حمید طیرانی نیک نژاد

PhD of Linguistics,Implant Center of Khorasan Razavi, Mashhad, Iran

پریسا رجایی

Bachelor of Science Student of Speech And Language Pathology, Department of Speech Therapy, Faculty of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

مهدیه زاوی

Bachelor of Science Student of Speech And Language Pathology, Department of Speech Therapy, Faculty of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

آسیه صولتی

Bachelor of Science Student of Speech And Language Pathology, Department of Speech Therapy, Faculty of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

کیارش گلستانی

Bachelor of Science Student of Speech And Language Pathology, Department of Speech Therapy, Faculty of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

Hajloo N, Ansari S. Prevalence and causes of hearing handicap ...

ABD EFS, Nazari M. Determination of frequency and causes of ...

Daneshi A, Yadollahzadeh M, Hossein Nejad Yazdi M, Mohammadi S, ...

Bamford J, Saunders E. Hearing impairment, auditory perception and language ...

Hashemi Sb, Monshizadeh L, Alipour A. Effects of cochlear implantation ...

Omidvar S, Jafari Z, Hashemi SB, Zarei K. Effects of ...

de Souza C, RolandP, Tucci DL. Implantable Hearing Devices. Otology ...

Camarata S, Werfel K, Davis T, Hornsby BW, Bess FH. ...

Netten AP, Rieffe C, Soede W, Dirks E, Korver AM, ...

Sumer HM, Kargin T, Guldenoglu IB. An Investigation of The ...

Aitchison J. Words in the mind: An introduction to the ...

Clark EV. The lexicon in acquisition: Volume 65 of Cambridge ...

Smith EE. Concepts and categorization. An invitation to cognitive science: ...

Dockrell JE, Messer D, George R, Ralli A. Beyond naming ...

Marinellie SA, Johnson CJ. Definitional skill in school-age children with ...

Nippold MA. Word definition in adolescents as a function of ...

Doherty M, Perner J. Metalinguistic awareness and theory of mind: ...

To CKS, Stokes S, Man Y, T’sou B. An analysis ...

Watson R. Towards a theory of definition. Journal of Child ...

Benelli B, Belacchi C, Gini G, Lucangeli D. ‘To define ...

Gavriilidou Z. The development of word definitions in Greek Preschoolers ...

Luria AR. Language and cognition: V.H. Winston;1981. ...

Marinellie SA, Chan Y-L. The effect of word frequency on ...

Marinellie SA, Johnson CJ. Adjective definitions and the influence of ...

Ahadi H. Comparison of word definition skills between children with ...

Cleave PL, Girolametto LE, Chen X, Johnson CJ. Narrative abilities ...

Gutierrez-Cleflen VF, DeCurtis L. Word definition skills in Spanish-speaking children ...

Haebig E, Kaushanskaya M, Weismer SE. Lexical processing in school-age ...

Mainela-Arnold E, Evans JL, Coady JA. Lexical representations inchildren with ...

Mohammadi M, Nilipoor R, Shirazi TS, Rahgozar M. Semantic differences ...

Cairns HS, Schlisselberg G, Waltzman D, McDaniel D. Development of ...

Charkova KD. Early foreign language education and metalinguistic development: a ...

Snow CE, Cancino H, De Temple J, Schley S. Giving ...

Nippold MA. School-age children and adolescents: Norms for word definition. ...

Al-Issa I. The development of word definition in children. The ...

Matloubi S, Zarifian T, SIMA ST, Bakhshi E. Word definitional ...

Goodenough WH. Culture, language, and society. 2nd ed. Benjamin/Cummings Pub. ...

Jiang W. The relationship between culture and language. ELT journal. ...

Lambert WE. Language, psychology, and culture. Stanford University Press; 1972. ...

Watson R, Olson DR. From meaning to definition: A literate ...

Wehren A, De Lisi R, Arnold M. The development of ...

Shelton JR, Caramazza A. Deficits in lexical and semantic processing: ...

Kim SR, Kim S, Baek MJ, Kim H. Abstract word ...

نمایش کامل مراجع