Year: 1398
COI: JR_JISCM-2-4_002
Language: PersianView: 160
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 20 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
Authors
Abstract:
هدف این پژوهش که با مشاهده تعدادی از آثار مستند - بهمنظور تحلیل ساختار و محتوای آنها - در ترکیب با روش پژوهش کتابخانهای انجامشده، تعیین الگویی کاربردی برای تولید فیلم مستند آموزشی تعاملی بر مبنای نظریه دیوید آزوبل(1918-2008) ( نظریهپرداز آمریکایی حوزه روانشناسی آموزش) است.گروهی از فیلمهای آموزشی مورد استفاده در نظام آموزشوپرورش ایران و سایتهای تولیدکننده محتوای آنها (برای نمونه سایت فرا درس) همچنین مستندهای وبی (Web documentary) تعاملی «مردی با دوربین فیلمبرداری: یک نسخه جهانی» (2010)، « سفر به انتهای زغالسنگ» (2008) بهعنوان نمونههای هدفمند، در این پژوهش بررسیشدهاند. تعیین مهمترین یا اصلیترین معیارها و اصول تولید فیلم مستند آموزشی تعاملی، همچنین شناخت ویژگیها و معرفی انواع ساختارهای آن ، عمدهترین هدف این پژوهش است که در کانون آن ، نظریه روانشناسی آموزش آزوبل برای تعلیم مخاطب قرار دارد. الگوی پیشنهادی مقاله برای ساخت مستند آموزشی تعاملی متوجه پاسخ به این پرسش کلیدی است : در شیوههای نوین آموزش با استفاده از رسانههای دیداری- شنیداری امروزی، چگونه میتوان از فیلم مستند با ساختار تعاملی، بهمثابه جانشین آموزگار ، در حیطه آموزش استفاده کرد؟ یافتههای پژوهش نشان میدهد که در مرحله تولید این نوع مستند، انتخاب مخاطب فیلم اولاً باید منطبق با الگوی « یادگیری معنادار» صورت گیرد ، ثانیاً مستند آموزشی با ساختار تعاملی کاملاً باز ، مناسبترین نوع فیلم در حیطه آموزش رسانههای دیداری - شنیداری با پلتفرمهای دیجیتال است . ثالثاً این فرم مستند میتواند یاد دهنده و یادگیرنده را از حضور فیزیکی در فضای سنتی آموزش - در کلاس درس - بینیاز کند و آن دو ، ارتباطی متقابل و پویا با یکدیگر داشته باشند.
Keywords:
مستند آموزشی , مستند تعاملی , مستند «وبی» , آموزش با رسانههای (شنیداری- دیداری) دیجیتال , نظریه دیوید آزوبل
Paper COI Code
This Paper COI Code is JR_JISCM-2-4_002. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:https://civilica.com/doc/1164975/
How to Cite to This Paper:
If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:ضابطی جهرمی، احمد و راهبریان یزدی، محمد،1398،تولید فیلم مستند آموزشی با ساختار تعاملی،https://civilica.com/doc/1164975
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :- اکبری شلدرهای، فریدون، قاسمپور مقدم، حسین، علیزاده، فاطمه صغری(1388). روشهای ...
- امامیپور، سوزان، شمس اسفندآباد، حسن (1394). سبکهای یادگیری وشناختی نظریهها و ...
- دییانگ، ویلما، نادسن اریک، راتول جری(1395). مستند خلاق: تئوری و عمل، ...
- سیف، علیاکبر (1388). روانشناسی پرورشی نوین: روانشناسی یادگیری و آموزش، چاپ ...
- ضابطی جهرمی، احمد(1389). زیباییشناسی، تاریخ و نظریههای تدوین فیلم در دوره ...
- ضابطی جهرمی، احمد(1395). پژوهشها واندیشههای سینمایی، چاپاول، تهران، نشر رونق. ...
- ضابطی جهرمی، احمد(1393). شکلشناسی و گونهشناسی فیلم مستند، چاپ اول، تهران، ...
- ضابطی جهرمی، احمد(1398). جایگاه فیلم مستند در منظومه ارتباطات رسانه ...
- کینگزبرگ، آیرا(1379). فرهنگ کامل فیلم، چاپ اول، مترجم قاسمیان رحیم، تهران، ...
- 10. نیکولز، بیل، (1389). مقدمهای بر فیلم مستند، چاپ اول، ...
- 11. مالکی، سمیه(1388). بررسی قابلیتهای فیلم مستند در آموزشکودکان ردهی ...
- 1. The Living Documentary: from representing reality to co-creating reality ...
- www.davidausubel.org ...
- www.defc.ir/fa/otherpages.php?id=13 ...
Research Info Management
اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
Scientometrics
The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.
Share this page
More information about COI
COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.
The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.