بررسی شیوهشناسی تربیتی قرآن در عرصه پیرایش اخلاق فردی
Publish place: Studies of Quranic Sciences، Vol: 2، Issue: 4
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 307
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JQSS-2-4_002
تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1399
Abstract:
قرآنکریم با بهکارگیری شیوههای متنوع به پیرایش اخلاق فردی مخاطبان خود پرداخته است. رسوخ انواع رذیلتها در رفتار مردمان عصر نزول ضرورت چنین نگرشی را بهخوبی اثبات میکند. رویکرد اخلاقی و تربیتی قرآن موجب شد تا این کتاب در همه ادوارِ پس از نزول مرجع دستیابی به شیوههای تربیتی باشد. شیوههای بدیع قرآن با تعمیق فضایل رفتاری و معنوی، ساختار متنوعی از تربیتپذیری را در اختیار اندیشمندان و محققان علوم تربیتی و اخلاق قرار داده است. در پژوهش حاضر با روشی توصیفی ـ تحلیلی به بررسی شیوهشناسی تربیتی قرآن، با نگاهی به اخلاق فردی پرداخته شده است. نتایج بهدستآمده نشان میدهد قرآن کریم شیوههای متنوع و بدیعِ تربیتی مانند انذار و تبشیر، شیوه تربیتی تجربهگرایانه، چهرهپردازی تربیتی و غیره را بهصورت پیاپی بهکار گرفته است. همچنین قرآن با یادآوری مبانی اخلاق فردی همچون کرامت نفس و جایگاه رفیع انسانی، ارتقای تربیت دینی را پایهریزی کرده است. افزون بر این، خودشناسی پایه تربیتپذیری و خودسازی قرار گرفته و جهاد با نفس، مسیری جهت پرورش و شکوفایی فضایل مخاطبان قلمداد شده است.
Keywords:
Authors
رضا نجفی
عضو هیئت علمی دانشگاه خلیج فارس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :