کتاب درسی هوشمند؛ راهکار آموزش مکالمة زبان در عصر فنّاوری اطلاعات (آموزش هوشمند مبتنی بر اپلیکیشن تلفن همراه در آموزش لهجه‌های عربی)

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 229

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSAMT-24-46_004

تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1400

Abstract:

آموزش هوشمند در سال‌های اخیر در ایران و جهان مطرح شده است. در این میان، آموزش مکالمة زبان عربی پیوسته از دغدغه‌های اصلی کارشناسان و متخصصان آن بوده است، زیرا از سویی تنوع لهجه‌های گوناگون و از سوی دیگر، حضور نداشتن زبان‌آموزان در میان اهل زبان این حوزه، بحث‌برانگیز است و پیشرفت‌های جامعة جهانی در حوزة ارتباطات و فنّاوری اطلاعات نیز زمینة مناسبی برای آموزش لهجه‌های عربی فراهم ساخته است. در این پژوهش از روش استدلالی استفاده شده است. ابتدا مفهوم پژوهش براساس چارچوب نظری و سپس براساس آن، فرضیة طراحی کتاب درسی هوشمند، مبتنی بر اپلیکیشن تلفن همراه، روشی روزآمد برای آموزش مکالمة زبان عربی با لهجه‌های گوناگون بررسی شده است. طبق نتایج پژوهش حاضر، آموزش هوشمند باید در بستر واقعیات شیوة زندگی جدید فراگیران و جامعه تعریف و ارائه شود؛ لذا طرح آموزش هوشمند لهجه‌های عربی در بستر عواملی مانند: طراحی و تولید محتوای جذاب چندرسانه‌ای، مدرس به‌منزلة هماهنگ‌کننده و راهنما، محوریت خلاقیت و تفکر انتقادی، بهره‌گیری از هوش‌های سه‌گانة اخلاقی، معنوی و عملی، استفاده از عناصر و ملزومات فرهنگی و روزآمد لهجه‌ها و طراحی و روزآمدسازی اپلیکیشن حرفه‌ای تحقق می‌یابد.

Authors

کاظم عظیمی

استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خرمآباد، گروه زبان و ادبیات عربی، خرمآباد، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اکرامی، محمود، شالباف، عذرا و منظر عزتی ابرغانی (1397). «پیاده‌سازی ...
  • ایزی، مریم، علی‌آبادی، خدیجه، نیلی، محمدرضا و علی دلاور (1398). ...
  • بنی‌هاشم، کاظم، فرخی تیرانداز، سوسن، شاه علیزاده، محمد و محمدمشهدی ...
  • پوررشیدی، زهرا، اخلاقی، مسعود و مهر‌انگیز علی‌نژاد (1397). «تحلیل هوشمند‌سازی ...
  • تاملینسون، جان (1380). جهانی شدن و فرهنگ، ترجمۀ محسن حکیمی، ...
  • حداد عادل، غلامعلی (1364). «ضرورت آموزش زبان‌های خارجی»، رشد آموزش ...
  • خاوری، نازنین (1394). «اهمیت تقویت دو مهارت شنیداری و گفتاری ...
  • دیویی، جان (1369). تجربه و آموزش و پرورش، ترجمة سید ...
  • رضایی راد، مجتبی و ابراهیم فلاح (1393). «تأثیر آموزش از ...
  • سیف، علی اکبر (1379). روان‌شناسی پرورشی (روان‌شناسی یادگیری و آموزش)، ...
  • صفری، یحیی، عزیزی، کیوان، محمدی گلینی، اسلام و نسرین یوسف‌پور ...
  • طبری، ابوجعفر (1375). تاریخ طبری، ترجمة ابوالقاسم پاینده، جلد سوم، ...
  • عبداللهی ارفع، محمد، شعبانی ورکی، بختیار، جاویدی کلاته جعفرآبادی، طاهره ...
  • عمادی، سیدرسول، شهابی، سمیرا و مریم اسلام‌پناه (1388). «مقایسة عوامل ...
  • فاضلی، نعمت‌الله (1397). «صورت‌بندی مسئلة سواد دانشگاهی در ایران نظریه‌ای ...
  • فکری، مسعود (1392). «آسیب‌شناسی کتاب‌های دانشگاهی در زمینة آموزش مهارت‌های ...
  • گشمردی، محمودرضا (1383). «پیشینة آموزش زبان خارجی»، پژوهش ادبیات معاصر ...
  • متقی‌نیا، عیسی، پروینی، خلیل و سیدرضا موسوی (1397). «آسیب‌شناسی تدریس ...
  • ملکی، حسن (1380). برنامه‌ریزی درسی (راهنمای عمل)، مشهد: پیام اندیشه. ...
  • نواب‌زاده، امین (1384). روش‌های فنّاوری اطلاعات و ارتباطات و آموزش ...
  • Anameriç, H. & F. Rukancı (2003) “Belge yönetimi ve arşiv ...
  • Baller , E. (1991). “The Impact of Textbook”, Cited by ...
  • Hwang, G-L. (2015). Definition, framework and research issues of smart ...
  • Lin, J. Pu, H., Li, Y. & Jain Lian (2018). ...
  • Loveridge, A. J., Cornelsen, F, Lewis, L. J. & I. ...
  • MacGilchrist, B., Reed, J. & K. Myers (2004). The Intelligent ...
  • Prensky, M. (2001). “Digital natives, digital immigrants part 1”, On ...
  • Roger, S (1989). The Elaboration of School Textbooks, Methodological Guide, ...
  • نمایش کامل مراجع