رابطه قرآن با دانش بشری ازمنظرروانشناسی
Publish place: The 7th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology in Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 372
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF07_272
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
Abstract:
قرآن کریم همانند چراغی پرفروغ فراروی بشریت قرار دارد؛ تا راه روشن را بپیماید و از علم بهره وافر ببرد و در عمل بكوشدبه آموخته های علمی خود عمل کند و آنها را در معرض استفاده دیگران قرار دهدفلسفه روانشناسي عبارت است از: بررسي معناشناسانه، هستی شناسانه، معرفت شناسانه و رویكرد اخلاقي به دانش روانشناسي است. در این مقاله با استفاده از روش تحقیقی، توصیفی و با استفاده از گردآوری منابع کتابخانه ای به بررسی رابطه قرآن با دانش بشری ازمنظرروانشناسی پرداخته شد طبق نتایج به دست آمده می توان گفت قرآن کریم به عنوان کتابی جامع در بردارنده همه علوم بشری هر چند به صورت گذرا می باشد. قرآن به صورت رمز و رازی است که دانشمندان می توانند با تفحص و تفکردر آن به خیلی از علوم بشری دست یابند.
Authors
فاطمه کیخا
مربی قرآن
حدیث شهرکی
کارشناسی ارشدتفسیر