بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سبک های هویت(موردمطالعه: دانش آموزان مقطع متوسطه شهر کرمان)
Publish place: The 6th National Conference on Modern Research In the field of education and psychology of Iran (With anthropological approach)
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 297
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF06_042
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1400
Abstract:
پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی - تحلیلی با استفاده از ابزار پرسشنامه می باشد. هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سبک های هویت می باشد. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان مقطع متوسطه شهر کرمان بوده اند و تعداد نمونه با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر محاسبه شد. روایی سؤالات پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان حوزه روان شناسی مورد تأیید قرار گرفت، پایایی آن نیز با آزمون آلفای کرونباخ 0,77 محاسبه شد.این پرسشنامه پس از تأیید و تعیین روایی و پایایی، توسط محقق در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهر کرمان با روش نمونه گیری تصادفی ساده توزیع شد. برای تجزیه و تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه، از نرم افزار spss استفاده شده است. آزمون کولموگروف اسمیرنوف غیرنرمال بودن داده ها را نشان داد که در نهایت برای بررسی فرضیات پژوهش از آزمون های اسپیرمن استفاده شده است. نتایج آزمون اسپیرمن نشان داد که رابطه همبستگی بین دو متغیر هوش هیجانی و سبک های هویت با ضریب 0/642 و sig=0.002 تایید شده و با سطح اطمینان 95 درصد مورد قبول است، لذا رابطه مستقیم و معناداری بین دو متغیر هوش هیجانی و سبک های هویت وجود دارد و در نتیجه فرض H0 رد شده و فرض H1 مورد تأیید است.
Keywords:
Authors
معصومه کریمی
فوق لیسانس روانشناسی دانشگاه علوم و تحقیقات سیرجان