تأثیر 5 ماه تمرین ایروبیک با و بدون درمان با لووتیروکسین بر غلظت سرمی کورتیزول، گلوکز، انسولین و مقاومت به انسولین زنان مبتلا به کمکاری تیروئید تحت بالینی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 316
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FEYZ-24-4_004
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1400
Abstract:
سابقه و هدف: در افراد مبتلا به کمکاری تیروئید تحت بالینی، مقادیر سرمی کورتیزول، کاهش و مقادیر گلوکز و مقاومت به انسولین افزایش مییابد. از اینرو، هدف مطالعه حاضر، بررسی تأثیر 5 ماه تمرین ایروبیک با و بدون درمان با لووتیروکسین بر غلظت سرمی کورتیزول، گلوکز، انسولین و مقاومت به انسولین در زنان مبتلا به کمکاری تیروئید تحت بالینی بود.
مواد و روشها: آزمودنیهای این پژوهش نیمهتجربی، 25 زن مبتلا به کمکاری تیروئید تحت بالینی بودند که با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و پس از اخذ رضایتنامه کتبی به سه گروه دارو - ورزش (8=n)، ورزش (7=n) و دارو (10=n) تقسیم شدند. تمرین هوازی عبارت بود از: 5 ماه تمرین ایروبیک بهصورت سه جلسه در هفته با شدت 50 درصد ضربان قلب بیشینه در هفته اوّل و 75 درصد ضربان قلب بیشینه در هفته آخر. گروه دارو، افراد غیرفعالی بودند که تنها یک عدد قرص لووتیروکسین سدیم 1/0 میلیگرم بهصورت روزانه مصرف کردند. مقادیر سرمی کورتیزول، گلوکز، انسولین و مقاومت به انسولین سه گروه قبل و پس از 5 ماه اندازهگیری شد. برای تحلیل دادهها از آزمون MANOVA استفاده شد.
نتایج: نتایج آزمون MANOVA و بررسی تغییرات بین گروهی نشان داد که بین سه گروه، تفاوت معنیداری در سطوح گلوکز (0/273=P)، انسولین (0/062=P)، مقاومت به انسولین (0/070=P) و کورتیزول (0/123=P) وجود ندارد.
نتیجهگیری: بهنظر میرسد که 5 ماه تمرین ایروبیک همراه با مصرف لووتیروکسین و بدون مصرف لووتیروکسین، منجر به تغییرات معنیداری در غلظت سرمی کورتیزول، گلوکز، انسولین و مقاومت به انسولین زنان مبتلا به کمکاری تیروئید تحت بالینی نمیشود.
Keywords:
Authors
محمد فتحی زاده
Department of Physical Education and Sport Sciences, Faculty of Humanity, Lorestan University, Khoramabad, I.R. Iran.
سحر علیمرادی
Department of Physical Education and Sport Sciences, Faculty of Humanity, Lorestan University, Khoramabad, I.R. Iran.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :