نقش هدف در برنامه ریزی درسی

Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 10,979

This Paper With 32 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SMMSMTM01_071

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1390

Abstract:

این تحقیق مطالعه ای است در زمینه نقش هدف در برنامه ریزی درسی که سعی شده است با توجه به منابع موجود و در دسترس در حد امکان اهمیت موضوع از دیدگاه صاحبنظران این حیطه بررسی می شود با توجه به اینکه این موضوع زیر مجموعه ای از شیوه های نوین نظارت بر آموزش و برنامه ریزی درسی می باشد سعی بر این است که متناسب با موضوعات محور همایش انتخاب گردد جهت ارائه ی مطالب تلاش براین بوده که موارد زیر پوشش داده شود: بررسی ضرورت و اهمیت موضوع هدف در برنامه ریزی درسی برای آشنایی برنامه ریزی با این مساله تعاریف مختلف ا زاهداف جهت معرفی انواع هدفهای مورد نظر و کاربردی در رابطه با موضوع مدنظر این تحقیق معرفی انواع اهداف با بیان کردن ویژگیهای آن اهداف در جهت مناسب واقع شدن هدفها معرفی چندین روش و اصول برای تعیین هدف به دلیل راهنمایی برنامه ریز جهت تعیین هدف مناسب بررسی اهداف مقاطع مختلف تحصیلی با توجه به نقش مهم آن در رسیدن به سرمنزل معین ارائه دادن عوامل موثر در تعیین اهداف

Authors

حسین افلاکی فرد

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان

سمیه جوکار

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بطحائی، محمد علی، تعلیم و تربیت، جلد اول«مقاصد، هدفها»، انتشارات ...
  • تالیف: شریعتمداری، علی، چند مبحث اساسی د برنامه ریزی درسی، ...
  • تالیف: شعاری نژاد، علی اکبر، فلسفه آموزش و پرورش، امیر ...
  • صافی، احمد، آموزش و پرورش ابتدائی، راهنمایی تحصیلی و متوسطه، ...
  • تالیف: علاقه بند، علی، مقدمات مدیریت آموزشی، روان، چاپ سی ...
  • هلن و سالی، براون، ترجمه:مادح خاکسار، سعید، پانصد نکته برای ...
  • شعبانی، حسن، مهارتهای آموزشی و پرورشی، جلد اول(روشها و فنون ...
  • ترجمه:سیف، علی اکبر و علی آبادی، خدیجه، طبقه بندی هدفهای ...
  • سیف، علی اکبر، اندازه گیری و سنجش و ارزشیابی آموزشی، ...
  • امان الله، صفوی، کلیات فنون و روش های تدریس، دفتر ...
  • نمایش کامل مراجع