نقش آموزش کارآفرینی و خلاقیت مدرس بر قصد کارآفرینانه دانشجویان مراکز آموزش عالی علوم دریایی هرمزگان
Publish place: Teaching on Marine Sciences، Vol: 7، Issue: 4
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 417
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MST-7-4_001
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی و خلاقیت مدرس بر قصد کارآفرینانه دانشجویان انجام گردید. پژوهش از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها، کمی بود. روش تجزیه و تحلیل داده های تحقیق، رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری بود. به منظور گردآوری اطلاعات از روش میدانی و پرسشنامه در بازه زمانی شهریور تا مهرماه ۱۳۹۸ استفاده شد. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان مراکز آموزش عالی علوم دریایی استان هرمزگان که دوره های آموزش کارآفرینی را گذراندهاند تشکیل می دهند. حجم نمونه نیز با استفاده از جدول مورگان ۳۸۴ نفر تعیین گردید. پس از بررسی ادبیات نظری مربوط به آموزش کارآفرینی فرضیات پژوهش طرح گردید. جهت تعیین پایایی و روایی ابزار از تکنیک های آلفای کرانباخ و تحلیل عاملی تائیدی استفاده شد، نتایج بیانگر پایایی و روایی مطلوب ابزاربود. به منظور آزمون فرضیات پژوهش از روش مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. پنج فرضیه با مقدار آماره t- values بزرگ تر از ۹۶/۱ تایید و دو فرضیه نیز رد شد.نتایج پژوهش نشان داد که خلاقیت مدرسان تاثیر مثبت و معنیداری بر قصد کارآفرینی دانشجویان داشته و همچنین رابطهی خلاقیت مدرسان با آموزش کارآفرینی مثبت و معنیدار است. از سوی دیگر، آموزش کارآفرینی تاثیر مثبتی بر قصد کارآفرینانه دارد. ضمن اینکه تاثیر آموزش کارآفرینی بر توانایی کارآفرینی و دانش کارآفرینی نیزتایید گردید.علاوه بر این، تاثیر دانش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی نیز تایید نگردید.تاثیر توانایی کارآفرینی، آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی نیز تایید گردید.
Keywords:
کارآفرینی , آموزش کارآفرینی , خلاقیت مدرس , قصد کارآفرینانه , مراکز آموزش عالی علوم دریایی , هرمزگان
Authors
وحید مکی زاده
استادیار مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه هرمزگان
رضا خرم
کارشناسی ارشد مدیریت کسب وکار، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه هرمزگان
شیما بحری
کارشناسی ارشد مدیریت کسب و کار، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه هرمزگان
فاطمه شراعی
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :