سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی مقایسه ای آموزش درس فیزیک فنی به صورت پودمانی در شرایط مجازی

Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 914

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

QEIL05_004

Index date: 4 May 2021

بررسی مقایسه ای آموزش درس فیزیک فنی به صورت پودمانی در شرایط مجازی abstract

برنامه درسی در حوزه آموزش های فنی وحرفه ای، دنیای کار و دنیای آموزش است و سبب پیشرفت فردی، افزایش بهره وری و افزایش درآمد و کاهش فقر می گردد. درس (فیزیک) برای رشته های فنی و حرفه ای؛ به دنبال توسعه درک هنرجویان و بکارگیری آن دسته مفاهیم است که در ارتباط با رشته های فنی است. این پژوهش با هدف تاثیر گذاری روش تدریس و ارزشیابی پودمانی با روش سنتی در دو کلاس فیزیک فنی در شرایط مجازی مورد مقایسه قرار می دهد. نتایج نشان داد که پارامترهای نمره دهی در روش پودمانی می تواند ابعاد بیشتری از یادگیری را بسنجد و دانش آموز خود را در ارزیابی مداوم تصور نماید. در روش سنتی میانگین نمرات کمتر از حالت پودمانی گردیده است. ارزیابی هنرجو در بسیاری از جهات مورد سنجش قرار نمی گیرد.

بررسی مقایسه ای آموزش درس فیزیک فنی به صورت پودمانی در شرایط مجازی Keywords:

بررسی مقایسه ای آموزش درس فیزیک فنی به صورت پودمانی در شرایط مجازی authors

زهرا پرویزی

دبیر هنرستان علامه امینی ناحیه ۳ کرج

فاطمه نیکوکار

سرگروه فیزیک فنی و حرفه ای و کارو دانش اداره کل استان البرز

روشنک رحمان

دبیر هنرستان شهید ثانی ناحیه ۳ کرج

مقاله فارسی "بررسی مقایسه ای آموزش درس فیزیک فنی به صورت پودمانی در شرایط مجازی" توسط زهرا پرویزی، دبیر هنرستان علامه امینی ناحیه ۳ کرج؛ فاطمه نیکوکار، سرگروه فیزیک فنی و حرفه ای و کارو دانش اداره کل استان البرز؛ روشنک رحمان، دبیر هنرستان شهید ثانی ناحیه ۳ کرج نوشته شده و در سال 1399 پس از تایید کمیته علمی پنجمین همایش ملی ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد آموزش ترکیبی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فیزیک فنی، آموزش مجازی، تدریس پودمانی ، تدریس سنتی هستند. این مقاله در تاریخ 14 اردیبهشت 1400 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 914 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که برنامه درسی در حوزه آموزش های فنی وحرفه ای، دنیای کار و دنیای آموزش است و سبب پیشرفت فردی، افزایش بهره وری و افزایش درآمد و کاهش فقر می گردد. درس (فیزیک) برای رشته های فنی و حرفه ای؛ به دنبال توسعه درک هنرجویان و بکارگیری آن دسته مفاهیم است که در ارتباط با رشته های فنی است. این پژوهش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی مقایسه ای آموزش درس فیزیک فنی به صورت پودمانی در شرایط مجازی با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.