راهکار مناسب آموزش مجازی در دوران کرونا (مطالعه موردی: مبحث فیزیک علوم نهم)
Publish place: Fifth National Conference on Improving the Quality of Education with a Combined Education Approach
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 495
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
QEIL05_007
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400
Abstract:
در سال جاری با وجود ورود کرونا و تعطیلی ناخواسته مدارس، بسیاری از معلمان و دانش آموزان تجربه استفاده از آموزش مجازی را یافته اند در این مطالعه به ویژگی های رویکرد یادگیری آموزش مجازی پرداخته شده است. و روش ارایه آموزش مجازی مبحث فیزیک (فصل پنجم نیرو) کتاب علوم نهم توضیح داده شده است که می تواند برای معلمان مفید واقع گردد.
Keywords:
Authors
اشرف السادات شکرباغانی
اتحادیه انجمن های علمی آموزشی معلمان فیزیک کشور
اشرف السادات شکرباغانی
انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهر تهران
اشرف السادات شکرباغانی
سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
اکرم سادات شکرباغانی
دبیر علوم مدرسه نمونه کوثر رضوانشهر استان گیلان