تبیین الگوی شبکه ملی دانش با استفاده از روش نظریهسازی دادهبنیاد و دیمتل فازی

مدیریت دانش و شبکهسازی دانش در سطح ملی یکی از مسئولیتها و چالشهای اصلی همه­ی سازمانها بهخصوص سازمانهای دانش پایه در کشور است. شبکههای دانش با قابلیت­هایی که دارند می­توانند با سرعت و دقت بسیار بالا تمام افراد و بخش­های مربوط را از طریق شبکه­ای کردن پایگاههای دانشی، هر کدام از آنها را به یکدیگر متصل کنند تا در تمام مسائل خود بتوانند از دانش­ها و تجربیات یکدیگر استفاده نمایند. از زمانی که شبکهها، سازمانهایی با قابلیت دسترسی به دانش، منابع و فناوری را فراهم ساختند، بهعنوان منبع کلیدی رسیدن به دستاورردهای رقابتی شناخته شده­اند. هدف این پژوهش طراحی شبکه ملی دانش در بین نیروهای مسلح با استفاده از روش تئوری دادهبنیاد و دیمتل فازی است. براساس مطالعه انجام شده، طراحی شبکه ملی دانش در بین نیروهای مسلح، دارای سه بعد پیشنیازها، توانمندسازها و دستاوردهاست که بعد پیشنیازها شامل: چشمانداز، اخلاق و فرهنگ سازمانی است . بعد توانمندسازها شامل: ساختار، زیرساخت، حمایت مدیر عالی سازمان و نیروی انسانی بوده و بعد دستاوردها شامل: فرآیندها، ارتباطات علمیو پایگاه دانش است. نتایج به دست آمده از دیمتل فازی نشان میدهد که «فرهنگ» مولفه­ای با بیشترین نفوذگذاری و «فرآیندها» مولفه ای با بیشترین نفوذ پذیری و با اهمیتترین مولفه در مدل است. همچنین مولفههای «فرهنگ سازمانی»، «اخلاق (خداباوری و خدامحوری)»، «چشمانداز»، «حمایت و تعهد مدیریت عالی»، «سرمایههای انسانی»، «زیرساختها» و «ساختار» در گروه مولفههای علت و مولفههای «ارتباطات علمی»، «فرآیندها (مدیریت دانش، عرضه و تقاضای دانش)»، «پایگاه دانش»، در دسته مولفههای معلول قرار گرفتند و در نهایت با استفاده از ماتریس روابط کامل دیفازی شده، نمودار شبکه­ای ارتباطات بین مولفهها نیز رسم شد.

Keywords:

دانش , مدیریت دانش , شبکه ملی دانش , تئوری سازی دادهبنیاد , دیمتل فازی