تحلیل جامعه شناختی وضعیت شهروندی فرهنگی (مطالعه موردی: شهروندان تنکابن)

شهروندی فرهنگی، پذیرش حضور شهروندان با تفاوت های فرهنگی در یک مجموعه شهری را شامل می شود. آشنایی با حقوق و تکالیف شهروندی نسبت به یکدیگر، رعایت روابط مسالمت آمیز بین شهروندان و دوری از هرگونه قوم مداری مهمترین اصول شهروندی فرهنگی است. از آنجا که مسئولان و مدیریت شهری وظیفه آموزش و تربیت شهروندان را برعهده دارند مطالعه پدیده شهروندی فرهنگی از ضرورت بالایی برخوردار است. این نوشتار با هدف تحلیل جامعه شناختی وضعیت شهروندی فرهنگی در شهر تنکابن و مطالعه عوامل تاثیرگذاری همچون سرمایه فرهنگی و فرهنگ شهروندی بر شهروندی فرهنگی صورت گرفته است. چارچوب نظری این مطالعه رهیافت ترکیبی در حوزه فرهنگ شهروندی، شهروندی فرهنگی و سرمایه فرهنگی ژانوسکی، یانگ، کیملیکا، مارشال، ترنر و بوردیو است. این تحقیق، از روش پیمایش کاربردی بهره برده است. جامعه آماری آن شامل افراد ۱۵تا۶۴ سال ساکن شهر تنکابن در سال۱۳۹۳است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران کمی، برابر با ۶۵۰ نفر و شیوه نمونه گیری، خوشه ای چندمرحله ای بوده و اطلاعات مورد نیاز از شهروندان با استفاده از تکنیک پرسشنامه مصاحبه ای جمع آوری شده است. نتایج نشان می دهد شهروندان از سرمایه فرهنگی و فرهنگ شهروندی بالایی برخور دارند ولی در فرهنگ شهروندی تمایل شهروندان برای انجام تعهدات آن بیشتر از میزان آگاهی از حقوقی است که دارند. طبق نتایج فرضیه های موجود، افزایش در سرمایه فرهنگی شهروندان بر میزان فرهنگ شهروندی افراد تاثیرگذار بوده و فرهنگ شهروندی که شامل آگاهی از حقوق و تمایل برای انجام تعهدات شهروندی است بر متغیر وابسته شهروندی فرهنگی تاثیر مستقیم(۴۷/۰) و سرمایه فرهنگی فقط تاثیر غیر مستقیم(۴/۰) بر شهروندی فرهنگی داشته اند.

Keywords:

تنکابن , سرمایه فرهنگی , شهروندی فرهنگی , فرهنگ شهروندی