تحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز)

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 276

This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_STIM-6-3_004

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1400

Abstract:

هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (سیماپ) توسط اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز می باشد. روش شناسی پژوهش: در مطالعه ی توصیفی-پیمایشی حاضر، نمونه ی آماری شامل ۲۶۰ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز بود که به صورت طبقه ای تصادفی انتخاب و پرسشنامه بین آنها توزیع شد و در نهایت ۱۷۴ پرسشنامه (۶۷ درصد) تکمیل و عودت داده شد. داده های به دست آمده با استفاده از شاخص های آمار استنباطی (تحلیل عاملی، ضریب همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس، t و کلموگروف - اسمیرونوف) تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: در پژوهش حاضر پنج بازدارنده شناختی، تجهیزاتی، آموزشی، دسترسی و پیگیری پذیرش سامانه سیماپ توسط اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز شناسایی شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نیز نشان داد بین درک بازدارنده های شناختی، تجهیزاتی، آموزشی، دسترسی و آهنگ پذیرش آنها رابطه معنی داری وجود دارد. نتیجه گیری:با توجه به یافته ها به نظر می رسد اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز تمایل دارند از سامانه سیماپ استفاده نمایند، هرچند در این بین بازدارنده هایی هم وجود دارد که می تواند استفاده از این سامانه را تحت تاثیر قرار دهد. با برطرف شدن این بازدارنده ها می توان امیدوار بود که اکثریت اعضای هیات علمی این سامانه را پذیرش و استفاده نمایند.    

Keywords:

سامانه پژوهش و فناوری , اعضای هیات علمی , سیماپ , دانشگاه تبریز

Authors

افشین حمدی پور

دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی،

رسول زوارقی

دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی،

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بیگدلی، ز. ؛ حیدری، غ. ؛ علیزاده اقدم، م. ...
  • جهانگیر، غ. ؛ دیانی، م.ح. ؛ نوکاریزی، م. (۱۳۹۴). توسعه ...
  • حمدی پور، ا. ؛ زوارقی، ر. (۱۳۹۷). تحلیل عوامل موثر ...
  • خیشوند، ع. ؛ محمداسماعیل، ص. ؛ باب الحوائجی، ف. ؛ ...
  • زوارقی، ر. (۱۳۹۰). مدیریت پیشینه های الکترونیکی (ای. آر. ام.) ...
  • کشتی آرای، ن. ؛ یوسفی، ع. ؛ شهبازی، ش. (۱۳۸۹). ...
  • میرحسینی، ز. ؛ صفری، ب. (۱۳۹۱). بررسی میزان بکارگیری فناوری ...
  • نوروزی، ی. ؛ حداداسکویی، ع. (۱۳۹۷). موانع پیاده سازی رایانش ...
  • Adams, J.A. & Bonk, S.C. (۱۹۹۵). Electronic information technologies and ...
  • Al-Senaidi, S.; Lin, L.; & Poirot, J. (۲۰۰۹). Barriers to ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.compedu.۲۰۰۹.۰۳.۰۱۵ ...
  • Bennett, J. & Bennett, L. (۲۰۰۳). A review of factors ...
  • Butler, D. & Sellbom, M. (۲۰۰۲). Barriers to adopting technology ...
  • Kaur Sahi, G. & Gupta, S. (۲۰۱۳). Predicting customers' behavioral ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۸/JIBR-۱۰-۲۰۱۲-۰۰۸۵ ...
  • Keloğlu-İşler, E.İ. & Bayram, Ö.G. (۲۰۱۴). Commodification of Knowledge Communication ...
  • Manda, P.A. (۲۰۰۵). Electronic resource usage in academic and research ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۷۷/۰۲۶۶۶۶۶۹۰۵۰۶۰۰۷۰ ...
  • Medlin, B.D. (۲۰۰۱). The factors that may influence a faculty ...
  • Muilenburg, L. & Berge, Z.L. (۲۰۰۱). Barriers to distance education: ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۸۰/۰۸۹۲۳۶۴۰۱۰۹۵۲۷۰۸۱ ...
  • Narteh, B. (۲۰۱۳). Service quality in automated teller machines: An ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۸/۰۹۶۰۴۵۲۱۳۱۱۲۸۷۶۶۹ ...
  • Ndubisi, N.O. (۲۰۰۷). Customers’ perceptions and intention to adopt Internet ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۰۷/s۰۰۱۴۶-۰۰۶-۰۰۶۲-۵ ...
  • Omidifar, R.; Homauni, A.; Keshvari, M.; Yusefi, A.R. & Nobakht, ...
  • Rogers, P.L. (۲۰۰۰). Barriers to adopting emerging technologies in education. ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۱۹۰/۴UJE-B۶VW-A۳۰N-MCE۵ ...
  • Zawawi, S. & Majid, S. (۲۰۰۱). Thc Information needs and ...
  • نمایش کامل مراجع