تاثیر آموزش اصول ارگونومیک و مقابله با استرس بر سلامت عمومی شغلی کارکنان بیمارستان کمالی
Publish place: 2nd International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 205
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER02_168
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مقابله با استرس و اصول ارگونومیک بر سلامت عمومی کارکنان بیمارستان کمالی کرج بود.نمونه پژوهش ۲۰ نفر از کارکنان بیمارستان بودند که با سابقه کار حداقل یک سال کار با رایانه با دامنه سنی بین ۲۵ تا ۳۵ سال به طور تصادفی ساده انتخاب شدند. پژوهش نیمه آزمایشی حاضر با طرح پیش آزمون-مداخله-پس آزمون به مدت دو ماه آموزش اصول ارگونومیک و مقابله با استرس جمعا بمدت ۴۰ ساعت را به عنوان مداخله در نظر گرفت.ابزار پژوهش شامل پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ با اعتبار( ۰.۸۷ )، بود. به منظور آزمون فرضیه های پژوهش مبنی بر تفاوت پیش آزمون و پس آزمون آزمون تی گروه های همبسته استفاده بعمل آمد. نتایج نشان داد در بعد اجتماعی از ابعاد سلامت عمومی تفاوت پیش آزمون و پس آزمون (P<۰.۰۵) معنی دار است به این معنی که آموزش اصول ارگونومی ومقابله با استرس در این بعد روی کارکنان اثر داشته است و درمابقی ابعاد تفاوت معنی داری دیده نشده است.
Keywords:
Authors
اعظم رحمانی نیا
کارشناس ارشد روانشناسی صنعتی و سازمانی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران. ایران.
لیلا پیری
استادیار دانشگاه آزاد تهران مرکزی، گروه روانشناسی صنعتی