بررسی ارتباط سنجه های حاصل از میزان فعالیت نویسندگان پرتولید ایرانی حوزه مدیریت بازرگانی در شبکه های اجتماعی-علمی بر شاخص های علم سنجی پایگاه های اطلاعاتی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 417

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JKS-7-26_002

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1400

Abstract:

هدف. این پژوهش ضمن مطالعه میزان حضور و فعالیت نویسندگان پرتولید ایرانی حوزه مدیریت بازرگانی در شبکه­های اجتماعی ریسرچ­گیت و آکادمیا به بررسی ارتباط سنجه­های حاصل از شبکه­های اجتماعی مزبور با شاخص­های علم­سنجی پایگاه­های اسکوپوس و وب­اوساینس پرداخته­است. روش­پژوهش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است که به شیوه توصیفی و با رویکرد دگرسنجه صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل نویسندگان پرتولید حوزه مدیریت بازرگانی ایرانی است که بین سال های ۲۰۰۰-۲۰۱۹ مدارک آن ها در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس بارگذاری گردید. تعداد ۱۶۰ نفر از این نویسندگان که به ترتیب بیشترین مدارک نمایه شده در اسکوپوس را داشته­اند، به عنوان نمونه آماری پژوهش معرفی شده­اند. به منظور بررسی ارتباط بین سنجه­های حاصل از فعالیت نویسندگان در شبکه­های اجتماعی ریسرچ­گیت و آکادمیا با شاخص های علم­سنجی پایگاه­های اسکوپوس و وب­اوساینس، از آزمون­های آماری همبستگی به کمک نرم افزارهای اکسل و اس­پی­اس­اس استفاده شده است. یافته­ها: میزان حضور و فعالیت نویسندگان حوزه مدیریت بازرگانی در شبکه اجتماعی ریسرچ­گیت بسیار بیشتر از آکادمیا است. ارتباط میان شاخص­های تعداد مدارک، استنادات، اچ­ایندکس و هم­نویسندگی در اسکوپوس با سنجه­های تعداد انتشارات، استنادات، اچ ایندکس، خوانندگان، نمره آرجی و دنبال­کنندگان در ریسرچ­گیت مثبت و معنادار است. در صورتی که بین شاخص­های علم­سنجی اسکوپوس و سنجه­های دنبال­کنندگان، بینندگان و هم نویسندگی در آکادمیا ارتباط معناداری وجود ندارند. ارتباط میان شاخص­های تعداد مدارک، استنادات، اچ­ایندکس و هم­نویسندگی در وب­اوساینس و سنجه­های حاصل از شبکه­های اجتماعی ریسرچ­گیت و آکادمیا مثبت و معنادار است. اما میزان ارتباط در ریسرچ­گیت قوی­تر از آکادمیا است. نتیجه­گیری: نتایج نشان می­دهد که میزان فعالیت نویسندگان در شبکه­های اجتماعی، به جذب بیشتر خوانندگان، افزایش تعداد استنادات و در نتیجه افزایش نمره اچ­ایندکس در پایگاه­های اطلاعاتی منجر خواهد شد. بنابراین، نویسندگان و محققان به منظور افزایش نمره اچ­ایندکس خود و ترویج نتایج فعالیت­های علمی خود، نیازمند فعالیت هرچه بیشتر در شبکه­های اجتماعی-علمی هستند.

Authors

علی بیرانوند

استادیار. گروه علم اطلاعات و دانش شناسی. دانشگاه پیام نور، ایران.

محمد ابراهیم سمیع

استادیار، گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، دانشگاه جهرم

ساره رحمانیان

مربی،گروه مدیریت اقتصاد و حسابداری، دانشگاه پیام نور. ایران