Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

آسیب شناسی مقررات آموزش مداوم

Year: 1400
COI: JR_EDJ-12-1_015
Language: PersianView: 90
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

علیرضا مشیراحمدی - دانشجوی دکتری حقوق جزا و جرم شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران.

Abstract:

با تصویب قانون آموزش مداوم جامعه پزشکی، تعلیم مشمولان این قانون جنبه رسمی یافت. ارتقای سطح دانش و مهارت های حرفه ای صاحبان حرفه­های پزشکی و بهبود شرایط خدمات رسانی مهم ترین اهداف برخواسته از چنین آموزشی است. لذا امروزه آموزش مداوم جامعه پزشکی به عنوان اصلی بایسته، مورد توجه است. رسالتی که اجرای آن بر عهده وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی قرار دارد. باید توجه داشت که آثار مثبت و منفی هر قانونی پس از اجرا مشهود می شود. بدیهی است پیامدهای مثبت باید تقویت و پیامدهای منفی حذف یا اصلاح شوند، در غیر این صورت قانون ناکارآمد تلقی خواهد شد. در پژوهش حاضر از طریق کلیدواژه های قوانین و مقررات آموزش مداوم، مقالات فارسی و انگلیسی در پایگاه های اینترنتی Google Scholar، SID، Magiran جستجو و استخراج شدند. در نهایت از میان ۴۸ مورد یافت شده، تعداد ۲۷ مقاله مرتبط با موضوع این پژوهش، وارد مطالعه شدند. نتایج نشان داد فارغ از مزایای مقررات آموزش مداوم، ایرادات و آسیب هایی از جمله عدم امکان دریافت امتیاز از فعالیت های آموزشی-پژوهشی، محدودیت دریافت امتیاز از برنامه های غیرحضوری، محدودیت در صدور گواهی نهایی، عدم ارائه آموزش کافی برای برخی رشته ها و  اختصاص یکسان امتیاز به سخنرانان در مقررات جاری قابل مشاهده است که نیاز به اصلاح آن احساس می شود.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is JR_EDJ-12-1_015. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1224997/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
مشیراحمدی، علیرضا،1400،آسیب شناسی مقررات آموزش مداوم،https://civilica.com/doc/1224997

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Bamiro , A., ۲۰۱۵. Effects of guided discovery and thinkpairshare ...
  • Chakhava, G. & Kandelaki, N., ۲۰۱۳. Overview of legal aspects ...
  • Curran, v. & Fleet, . L., ۲۰۰۵. A review of ...
  • Masoumy , M., Ebadi , A., Daneshmandi , M. & ...
  • abat, f. & Majia, A., ۱۹۹۱. Continuous training of health ...
  • Ataei, M., Safaryan Hamadani, S. & zamani, f., ۲۰۲۰. A ...
  • Donen, n. ۱۹۹۸. No to mandatory continuing medical education, Yes ...
  • Ebadi, A., Vanaki, Z., Nahrir, B. & Davoud, H., ۲۰۰۸. ...
  • Garcia-Barbero, M., ۱۹۹۵. Medical education in the light of the ...
  • Griebenow, R. et al., ۲۰۱۷. Roles and Responsibilities in the ...
  • Guenova, M., Schäfer, . R. & Palange, p., ۲۰۱۹. Independent ...
  • Hakkak, M., Hozni , S., Morovati , H. & Akhlaghi, ...
  • Herrera , c. et al., ۲۰۱۲. Evaluation of the educational ...
  • Hosseinimehr, H., Entesar Fomani , G., Hejazi , M. & ...
  • Mokhtari Nouri , . J., Ebadi, A., Alhani , F. ...
  • Rouhani, s. & rashidi, z., ۲۰۱۸. Analyzing the lived experience ...
  • Solhi , h., Cyrus, a., Noroozi , a. & Sedighi ...
  • Tian, J., Atkinson, N., Portnoy , B. & Lowitt , ...
  • Wutoh, R., Boren , S. & Balas , E., ۲۰۰۴. ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: دانشگاه دولتی
Paper count: 33,880
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support