بررسی نیازهای بنیادین روانشناختی و رفتارنو آورانه معلمان
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 335
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEPCONF03_018
تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1400
Abstract:
مقاله حاضر از نوع مروری می باشد که با توجه به منابع کتابخانه ای و نظر صاحبنظران این عرصه به رشته تحریر در آمدهاست. هدف از نگارش این مقاله بررسی نیازهای بنیادین روانشناختی و رفتارنو آورانه معلمان است. نتایج این مقاله نشان میدهد که نیازهای بنیادین میتواند نیروی محرک و عامل اثرگذار بر رفتار نوآورانه در معلمان باشد. نیازهای بنیادینی مثل پیوندجویی و صمیمیت، همراه با شایستگی، پیشرفت و تسلط، بنیان های انگیزشی برای رفتارها و تصمیمات مختلف در محیط کارهستند. نیازهای بنیادین باعث ایجاد رفتار خلاق و نوآورانه در خودکارآمدی شغلی می شود.
Keywords:
Authors
فرهاد کریمیان
کارمند آموزش و پرورش