تاثیر تعهد سازمانی بر عملکرد و رضایت شغلی ملعمان ابتدایی آموزش و پرورش
Publish place: Fifth National Conference on Law, Social Sciences and Humanities, Psychology and Counseling
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 432
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC05_063
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1400
Abstract:
این پژوهش با عنوان بررسی تاثیر تعهد سازمانی بر عملکرد و رضایت شغلی معلمان ابتدایی آموزش و پرورش انجام گرفته، جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان ابتدایی آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری می باشد. حجم نمونه با استفاده ازفرمول کوکران برابر ۱۷۰ بدست آمد. ابزار جمع آوری اطلاعات سه پرسشنامه می باشد که روایی پرسشنامه ها توسط اساتید و پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ برای پرسشنامه های تعهد سازمانی برابر ۰/۸۱۰، عملکرد شغلی برابر ۰/۸۲۷ و رضایت شغلی برابر ۰/۸۱۱ به دست آمد و مورد تائید قرار گرفت. در تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t دو نمونه ای مستقل و آزمون فریدمن استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین تعهد عاطفی و تعهد سازمانی با عملکرد و رضایت شغلی معلمان ابتدایی رابطه معناداری وجود دارد. ولی بین تعهد مستمر و تعهد تکلیفی با عملکرد معلمان ابتدایی رابطه معناداری وجود ندارد.
Keywords:
Authors
فاطمه بشارت نیا
چهارمحال و بختیاری، بروجن
علی صفرنژادبروجنی
چهارمحال و بختیاری، بروجن