تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر بهزیستی روان شناختی
Publish place: Fifth National Conference on Law, Social Sciences and Humanities, Psychology and Counseling
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 424
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC05_071
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1400
Abstract:
از نظر کریس توفر پترسون در کتاب ”مقدمات روانشناسی مثبت گرا“، روانشناسی مثبت گرا، مطالعه علمی آنچه که زندگیآدمی را از تولد تا مرگ و در همه توقف گاه های بین این دو (تولد تا مرگ) درست به پیش می برد. این رویکردی تازه درروان شناسی است که موضوعش اموری است که شرایط را برای زندگی ارزشمند می سازد. در زندگی همه انسان ها فراز وفرودها و پستی و بلندی هایی هست؛ روان شناسی مثبت گرا فردها و ناگواری های زندگی را نفی نمی کند. خوب و بد از دیدگاهاین چنین روانشناسانی به یک میزان مورد توجه اند. اما نکته اینجاست که زندگی چیزی فراتر از اجتناب یا تلاش برای دوری از مسائل یا مشکلات است (پترسون، ۴۰:۲۰۰۴؛ به نقل محمودی، ۱۳۸۹). سلیگمن و چیکزنت میهای (۲۰۰۰) هدف روان شناسی مثبت گرا شروع تغییر در روان شناسی است؛ تغییر توجه از اشتغال خاطر صرف به بدترین امور در زندگی به ساختن و بر پا کردن جنبه های مثبت. هدف این پژوهش تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر بهزیستی روانشناختی می باشد.
Keywords:
Authors
فاطمه خوران
کارشناس ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور