Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

آسیب شناسی شیوه های یاددهی- یادگیری درس هدیه های آسمان در مدارس ابتدایی

ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
Year: 1399
COI: SPCONF06_0022
Language: PersianView: 124
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

بتول صادقی - گروه علوم تربیتی واحد بوشهر ، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران
فاخته ماهینی - گروه علوم تربیتی واحد بوشهر ، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب های شیوه های یاددهی- یادگیری درس هدیه های آسمان در مدارس ابتدایی انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی - مقطعی بود. برای گردآوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه و مصاحبه نیمه سازمان یافته و نمونه گیری هدفمند با روش گلوله برفی استفاده شد. افراد نمونه ۵۵ نفر معلمان مدارس ابتدایی و اساتید حوزه و دانشگاه که از محتوای کتب درسی هدیه های آسمانی و شیوه های تدریس آن آگاهی داشتند، انتخاب شدند. فرضیه های تحقیق متشکل از سنجش میزان تناسب شیوه های یاددهی-یادگیری درس هدیه های آسمان با مولفه های: (۱ اهداف آموزش و پرورش (۲ اصول تربیت دینی (۳ محتوا (۴ روشهای ارزشیابی (۵ تخصص معلمان و (۶ میزان همکاری خانواده بود. برای جمع آوری اطلاعات علاوه بر توزیع پرسشنامه محقق ساخته که حاوی ۱۴ سوال بسته پاسخ و یک پرسش بازبود، در مواردی از مصاحبه نیمه سازمانیافته استفاده شد. یافته ها نشان داد، بیشترین آسیب مربوط به عدم تناسب شیوه های یاددهی- یادگیری با دو مولفهی تخصص معلمان و اهداف آموزش و پرورش می باشد. دیگر آسیبهای شناسایی شده به حوزه ی خانواده و اصول تربیت دینی و روشهای ارزشیابی اختصاص می یابد که در بین این آسیبها، مولفه روشهای ارزشیابی از کمترین میزان آسیب برخوردار است.

Keywords:

آسیب شناسی , شیوه های یاددهی- یادگیری , درس هدیه های آسمان , تربیت دینی

Paper COI Code

This Paper COI Code is SPCONF06_0022. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1233127/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
صادقی، بتول و ماهینی، فاخته،1399،آسیب شناسی شیوه های یاددهی- یادگیری درس هدیه های آسمان در مدارس ابتدایی،6th National Conference on Humanities and Management Studies،https://civilica.com/doc/1233127

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 4,469
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support