بازشناسی ابعاد روانشناسانه محیط در ارتقا حضور کودکان در شهر
Publish place: The first International Symposium on Children's Utopia
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 433
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KIDSUS01_014
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1400
Abstract:
فضاهای شهری در برآورده ساختن نیازهای اجتماعی و فردی کودکان نقش منحصربه فردی دارند. امروزه در اثر توسعه و گسترش روز افزون شهرهای کوچک و بزرگ حقوق کودکان در دسترسی به فضاهای شهری مطلوب نقض شده است. در شرایطی که بیش از نیمی از کودکان دنیا در محیط های شهری زندگی می کنند و فضاهای شهری بخش عمده ای از زمان و محیط زندگی روزمره کودکان را به خود اختصاص می دهند. ارتقای کیفیت این فضاها متناسب با کودک در سلامت و رشد قوای جسمی، تقویت تعاملات اجتماعی و همبستگی های گروهی و پرورش خلاقیت در کودکان و پرورش شهروندانی فعال، انتقال هویت و فرهنگ به نسل های بعدی موثر باشد. هدف پژوهش حاضر بازشناسی ابعاد روانشناسانه محیط در ارتقا حضور کودکان در شهر می باشد. در این پژوهش با استفاده از روش های توصیفی- تحلیلی، بوده و در واقع اطلاعات بدست آمده به کمک روش کتابخانه ای، اسنادی، اینترنت و... بصورت توصیفی و کیفی تجزیه و تحلیل می شود. امروزه کودکان نیازمند فضایی با عوامل محیطی کودکانه هستند تا بتوانند در تصمیمات آن مشارکت کنند، آزادانه نظر دهند، حقوق آن ها رعایت شود و در فضاهای شهری احساس امنیت کنند؛ بدین منظور کافه آشپزی کودکان با ویژگی های ذکر شده به جهت تجربه ی این اتفاقات پیشنهاد میگردد.
Keywords:
Authors
نرجس سادات فاطمی
دکترای شهرسازی، عضو هیات علمی گروه شهرسازی، دانشکده معماری، دانشگاه خیام، مشهد، ایران،
سارا لطفی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشکده معماری، دانشگاه خیام، مشهد، ایران،