بررسی رابطه بین کمال گرایی و عزت نفس با اضطراب امتحان در دانشجویان پردیس امام علی (ع) دانشگاه فرهنگیان گیلان
Publish place: 7th International Conference on Science and Technology of Educational Sciences, Social Studies and Psychology of Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 455
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF07_207
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1400
Abstract:
در پژوهش حاضر رابطه بین شاخص های کمال گرایی و عزت نفس با اضطراب امتحان بررسی شد. روش تحقیقبه صورت توصیفی و از نوع همبستگی بود. اندازه جامعه آماری ۱۰۵۰ نفر و نمونه در دسترس ۱۰۱ نفر بود.ابزار تحقیق عبارت بودند از پرسشنامه های عزت نفس روزنبرگ، کمال گرایی تهران بشارت و اضطراب امتحانساراسون. براساس ضرایب پیرسون، بین شاخص های کمال گرایی و اضطراب امتحان همبستگی با ضریب۰/۳۵۶ و بین متغیر های عزت نفس و اضطراب امتحان همبستگی با ضریب ۰/۵۷۶- وجود داشه. در پایانپیشنهادهایی جه افزایش عزت نفس و کاهش کمال گرایی دانشجویان ارائه شد.
Keywords:
Authors
پیام متولی شهرستانی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان گیلان
امیررضا جعفری نژاد
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان گیلان
علیرضا دهقانی
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان گیلان