بررسی تاثیر دورش آموزش الکترونیک و کارگاه" تریاژ به روش نمایه شدت اورژانس"بر رضایت پرستاران بخش اورژانس
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 305
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCNAEA01_089
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1400
Abstract:
یکی از چالش های مهم اساتید پرستاری بالابردن سطح علمی و عملی فراگیران با هدف تبدیل شدن آن به پرستارانی متخصص وکارآمد میباشد. این درحالیست که استفاده از روش های نوین آموزشی با هدف بالا بردن انگیزه و رضایت فراگیران میتواند افراد را در رسیدن به این هدف کمک کند. لذا مطالعه حاضر با هدف برررسی تاثیر آموزش سلامت در پرستاران اورژانس در زمینه تریاژ انجام شد.روش: تحقیق حاضر با طراحی کارآزمایی بالینی برروی۷۰ نفرازپرستاران اورژانس انجام شد. نمونه ها به طور تصادفی دردوگروه کنترل(۳۵نفر=آموزش مبتنی بر موبایل) و شاهد(۳۵ نفر= آموزشهای معمول تریاژ)قرارگرفتند.پرسشنامه مشخصات دموگرافیکی- شغلی و پرسشنامه رضایتمندی از نوع آموزشهای تریاژ قبل ۲و هفته بعداز مداخله در هر دوگروه تکمیل شد.یافته ها: نتایج آزمون تی مستقل نشان دادکه نمره رضایت قبل از مداخله درهردوگروه مداخله وکنترل از نظرآماری تفاوت معناداری نداشت درحالیکه ۲ هفته بعد ازمداخله نمره رضایت درهردوگروه اختلاف معناداری وجودداشت.p=۰/۰۱۵نتیجه گیری :استفاده از برنامه های الکترونیک توسط اساتید پرستاری میتواندموجبات افزایش سطح رضایت و انگیزه را در پرستان فراهم نماید. بنابراین استفاده از این نوع روش های نوین آموزشی توسط مدیران و برنامه ریزان آموزشی به عنوان یک آموزش موثر توصیه میگردد.
Authors
شهلا محمدی ریزی
گروه پرستاری مراقبتهای ویژه، دانشکده پرستاری و ماماییدانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان ، ایران
محمد نصراصفهانی
استادیار طب اورژانس،گروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، مرکز آموزشی درمانی الزهرا ،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان ، ایران