تاثیر تمرین های منتخب بر رشد مهارت های بنیادی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 245

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MBSP-3-1_010

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1400

Abstract:

هدف تحقیق:هدف از این پژوهش بررسی تاثیر یک دوره فعالیت بدنی منتخب بررشد مهارت های حرکتی بنیادی کودکان مبتلا به اتوسیم بود.روش تحقیق:به ۳۰ نفر از افراد مبتلا به اتوسیم پرسشنامه سنجش شدت اوتیسم گارزداده شدو ازمون مهارت های حرکتی درشت اولریخ۲ روی انها اجرا شد . سچس با توجه به نمره های پرسشنامه گارز به دوگروه همگن تجربی (۱۵نفر)و کنترل(۱۵نفر)تقسیم شدند. سپس بعد از ۶ هفته (دوجلسه در هفته ) ازمون مهارت های حرکتی درشت به عنوان پس ازمون دوباره روی انها اجرا شد و گروه کنترل در این مدت تنها برنامه های عادی اموزش خود را دریافت کردند.یافته ها:جهت تجزیه و تحلیل اماری از ازمون لوین و تحلیل کوواریانس استفاده شد . نتایج نشان داد که فعالیت های بدنی منتخب ، تاثیر معناداری بررشد مهارت های بنیادیی گروه تجربی دارد . نتیجه گیری:در انتها با توجه به نتایج این تحقیق می توان ادعا کرد برنامه ی فعالیت بدنی منتخب مورد استفاده که بر گرفته از برنامه ی حرکتی اسپارک بود می تواند باعث بهبود مهارت های حرکتی بنیادی در کودکان مبتلا به اتوسیم شود

Keywords:

آزمون اولریش از رشد حرکتی ناخالص (۲۰۰۰) - اختلال طیف اوتیسم , فعالیت بدنی انتخاب شده - مهارت حرکتی اساسی

Authors

وحیده ولایتی حقیقی

دانشگاه فردوسی مشهد

منیژه عربی

دانشگاه فردوسی مشهد

نسرین لطفی

دانشگاه پیام نور مشهد

نفیسه امینی

دانشگاه پیام نور مشهد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Atigh, A., et al., The effect of musical movement activities ...
  • Todd, T., Teaching motor skills to individuals with autism spectrum ...
  • Haesen, B., B. Boets, and J. Wagemans, A review of ...
  • کیهانی،سعیدکوثری, ف., رفتارحرکتی-اتوسیم. رفتارحرکتی, ۱۳۹۳. شماره۱۸ ...
  • مجتبی, ا., et al., اثربخشی فعالیت های یکپارچگی حسی-حرکتی بر ...
  • Logan, S., et al., Getting the fundamentals of movement: a ...
  • Seefeldt, V. and C. Nadeau, Developmental motor patterns: Implications for ...
  • احمدی, تاثیر تمرین های ادراکی حرکتی بر مهارت های حرکتی ...
  • اقایاری, ف.ت.-ا., اتوسیم. رشد ویادگیری حرکتی, ۲/۱۱/۹۲. دوره ی ۷Fazlioglu, ...
  • Staples, K.L. and G. Reid, Fundamental movement skills and autism ...
  • Davarinia, A., A. Yarmohammadian, and A. Ghamarani, The Comparative Study ...
  • مهشید, ز.ز., ف. احمد, and ک.ن. انوشیروان, تعیین پایایی و ...
  • پوشنه, ک., et al., تاثیر روش آموزش تقلید متقابل بر ...
  • Mori, S., et al., Influence of affordances in the home ...
  • MacDonald, M., C. Lord, and D. Ulrich, The relationship of ...
  • نمایش کامل مراجع