بررسی اثر بخشی آموزش مدیریت خشم بر تاب آوری کارکنان بیمارستان فارابی تهران

تحقیق حاضر با هدف بررسی تعیین بررسی اثربخشی مدیریت خشم بر تاب آوری کارکنان بیمارستان فارابی تهران در سال ۹۸-۹۷ طراحی و اجرا شد.مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش شامل کلیه کارکنان بیمارستان فارابی تهران بود که از بین آنها ۳۰کارمند تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. (براساس تعداد نمونه لازم برای پژوهش های آزمایشی مداخله ای حجازی ، ۱۳۹۰). درادامه ی کار، پیش آزمون برای هر دو گروه اجرا، سپس به یک گروه مهارت مدیریت خشم آموزش سپس برای گروه آزمایشی به مدت برنامه آموزشمهارت های کنترل خشم در طول یک ماه و در ۸ جلسه ۴۵ دقبقه ای و دو جلسه در هفته تشکیل گردید. اما در گروه کنترل مداخله ای صورت نگرفت ودر آخر از هر دو گروه پس آزمون وبعد از گذشت ۳۰ روز، پیگیری گرفته شد. پرسشنامه های به کاررفته در پژوهش ، پرسشنامه تاب آوری را کونور ودیویدسون بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد (p<۰/۰۵) که با توجه به میانگین نمرات پیش آزمون، پسآزمون، پیگیری و مقایسه آنها با گروه کنترل میزان تاب آوری کارکنان بیمارستان فارابی افزایش یافته است.

Keywords:

آموزش مبتنی بر یادگیری , مهارت کنترل خشم , , تاب آوری