ارائه مدل مفهومی مناسب برای کاهش تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان در زمان کرونا

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 281

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FEMCONF01_073

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1400

Abstract:

پس از آنکه شیوع ویروس کرونا باعث تعطیلی دانشگاه ها و مدارس کشور شد، دولت برای جلوگیری از عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان و دانشجویانسازوکارهایی را با محوریت آموزش از راه دور و آموزش مجازی در پیش گرفت. از طرفی در حال حاضر جامعه ما از جامعه سنتی به سوی جامعه صنعتیپیش رفته و هم اکنون نیز به سمت جامعه الکترونیک در حال حرکت است. بنابراین می توان گفت که فضاهای مجازی نقش بسیار تعیین کنندهای عرصه هایاجتماعی بر عهده دارند به همین دلیل امروزه مدیریت دانش و اطلاعات نیازمند یک سری تغییرات در تکنولوژی هاست به طوری که باید به سمتی حرکتکنیم که در حداقل زمان بتوانیم حداکثر اطلاعات را به افراد ارایه دهیم. با توجه به مطالب فوق در این پژوهش بدنبال ارائه مدل مفهومی مناسب برای کاهشتعل لورزی تحصیلی دانش آموزان در زمان کرونا هستیم.

Authors

مهدی محمودی

استادیار گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور

زینب فلاح نژاد

کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران