تحلیل و بررسی سطح خوانایی کتاب تاریخ دهم انسانی بر اساس روش مک لافین
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 419
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_239
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تحلیل و بررسی خوانایی کتاب تاریخ دهم انسانی بر اساس روش مک لافین صورت گرفته است . جامعه اماری کل محتوای کتاب تاریخ دهم انسانی چاپ سال ۹۹ است که با روش نمونه گیری تصادفی نظام مند سه نمونه ده جمله ایی متوالی از کتاب انتخاب شد و سپس بر اساس فرمول سطح خوانایی مک لافین مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت که طبق نتایج بدست امده از این پژوهش مشخص گردید که : سطح سنی کتاب تاریخ دهم انسانی عدد ( (۲۰ است که نشان میدهد کتاب تاریخ دهم انسانی مناسب سن دانش اموز پایه دهم نیست. سطح کلاسی کتاب تاریخ دهم انسانی عدد (۱۸) است که نشان میدهد محتوای کتاب برای دانش اموز پایه دهم بسیار دشوار است. با توجه به نتایج فوق میتوان گفت سطح خوانایی کتاب تاریخ دهم مناسب دانش اموز این پایه نیست و ضروریست بازنگری های در شیوه تهیه و تدوین کتاب صورت گیرد .
Keywords:
Authors
مهدی بکتاش
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری (ره) شیراز
ابراهیم جوکار
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری (ره) شیراز
احمدرضا جهانبازی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری (ره) شیراز