تاب آوری و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان

روایت پژوهی Narrative inquiry یک چارچوب تحلیلی است که در آن پژوهشگر به تفسیر داستانهای مرتبط با پدیده مورد بررسی میپردازد. این روش به عنوان یک روش تحلیل کیفی در ابتدای قرن بیستم مطرح گردیده است. کلیات مربوط به این روش در بحث تحلیل روایت مورد بحث قرار گرفته است.رشد نرخ خودکشی ، افت تحصیلی ، عدم اب آوری و اعتماد به نفس در میان نو جوانان امروز و آسیب پذیری آنان از شرایط خانوادگی ، اقتصادی به شدت افزایش یافته است. این مسئله امروزه در بیشتر مدارس ایران نمود یافته است. این نمونه گزارش تجربه ای است درباره دانش آموزی که به دلیل مسائل و مشکلات خانوادگی اعتیاد پدر افسردگی ما در شرایط نامناسب اقتصادی و غیره تاب آوری خود را در برابر مشکلات از دست داده و دو بار اقدام به خودکشی ناموفق کرده بود این دانش آموز تمایلی به ادامه تحصیل نداشته و ارتباط خود را با اطرافیانش قطع نموده بودند چنین در این نمونه روایت پژوهی با بررسی مشکلات ساختاری در رفتار و کنش های دانش آموز اقداماتی برای حل مشکلات عمر نظیر روانشناسی رنگها تکنیکهایی نه شناسی تمرکز و حواس انجام شد که طی فرآیندهای متداوم مشکل افت تحصیلی خودکشی اضطراب و استرس او که در نتیجه عدم تاب آوری و ضعف اعتماد به نفس به وجود آمده بوده رفع شد.

Keywords:

تاب آوری , خودکشی , اعتماد به نفس , افت تحصیلی