بررسی کتابهای علوم تجربی پایه های دوم و سوم ابتدایی از نظر میزان توجه به محیط زیست

این پژوهش با هدف ،بررسی میزان توجه برنامه درسی کنونی دوره ابتدایی کشور،به محیط زیست انجام پذیرفت.منبع تحلیل کل کتب علوم تجربی دوم و سوم ابتدایی است. عمده ترین یافته های این پژوهش عبارت بودند از: -در کتاب علوم تجربی پایه دوم به محیط طبیعی نسبت به محیط مصنوعی و اجتماعی توجه بیشتری شده است. - در کتاب علوم تجربی پایه سوم به محیط طبیعی نسبت به محیط مصنوعی و اجتماعی توجه بیشتری شده است.

Keywords:

کتاب درسی , علوم تجربی , محیط زیست , تحلیل محتوا

Authors

فاطمه خدابنده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس علامه طباطبایی ارومیه

سمانه چناقلویی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس علامه طباطبایی ارومیه

فاطمه رحیمی پر

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس علامه طباطبایی ارومیه

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1256033

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_802

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

خدابنده، فاطمه و چناقلویی، سمانه و رحیمی پر، فاطمه،1400،بررسی کتابهای علوم تجربی پایه های دوم و سوم ابتدایی از نظر میزان توجه به محیط زیست،National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective،Minab،https://civilica.com/doc/1256033

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Farhangian University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 40,086

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.