بررسی رابطه بین نگرش مذهبی و سلامت روانی معلمان آموزش کودکان استثنایی استان چهارمحال و بختیاری
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 198
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_1056
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه نگرش مذهبی و سلامت روانی معلمان آموزش کودکان استثنایی استان چهارمحال و بختیاری تدوین یافته و از میان معلمان آموزش کودکان استثنایی استان چهارمهال و بختیاری در سال تحصیلی ۱۳۹۴ ، ۱۸۰ نفر ۹۰ دانشجوی زن و ۹۰ دانشجوی مرد به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ایی انتخاب شدهاند. ابزار این پژوهش، پرسشنامه نگرش سنج مذهبی و پرسشنامه سلامت روانی (SCL-۲۵). طرح پژوهش از نوع همبستگی است. برای تجزیه و تحلیل داده ها، علاوه بر روشهای آمار توصیفی نظیر میانگین و انحراف معیار از روش آمار استنباطی همانند ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین نگرش مذهبی و سلامت روانی، سلامت جسمانی واضطراب رابطه مثبت معناداری مشاهده شد.
Keywords:
Authors
مصطفی برزوئی
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه پردیس شهید باهنر، اصفهان، ایران آموزگار ابتدایی، آموزش کودکان استثنایی