اثربخشی بازی درمانی بومی شده بر تعامل والد-کودک مادران کودکان پیش دبستانی دچار اختلال کاستی توجه/ فزون کنشی

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 182

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FAML-15-1_002

تاریخ نمایه سازی: 23 شهریور 1400

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر  بررسی تاثیر  بازی­درمانی بومی شده  بر تعامل والد-کودک، مادران کودکان مبتلا به اختلال کاستی توجه/ فزون­کنشی بود. به همین منظور با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای و با توجه به ملاک­های ورود آزمودنی­ها به پژوهش، تعداد ۲۶ نفر از مادران کودکان پیش­دبستانی مبتلا به اختلال کاستی توجه/ فزون­کنشی انتخاب شدند و به شکل تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه قرار گرفتند.  گروه آزمایشی در ۱۰ جلسه بازی درمانی بومی­شده شرکت داده شدند و گروه گواه هیچ­گونه آموزشی دریافت نکردند. ابزار گردآوری داده­ها پرسشنامه تعامل والد-کودک پیانتا (۱۹۹۴)، پرسشنامه وندربیلت (۲۰۰۳) و مصاحبه بالینی بود که مورد استفاده قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از نرم افزار  نسخه ۲۲ و آزمون آماری تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین عملکرد دو گروه آزمایشی و گواه در مرحله پس­آزمون و پیگیری تفاوت معنی­دار آماری وجود داشت (۰۱/۰ ). می­توان نتیجه گرفت که مداخلات بازی درمانی بومی بر تعامل والد- فرزند والدین کودکان پیش­دبستانی مبتلا به اختلال کاستی توجه/ فزون­کنشی تاثیر دارد. بکارگیری این روش در مداخلات روان­شناختی والدین به درمانگران پیشنهاد می­گردد.

Authors

سعید رحیمی پردنجانی

دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد

مریم چرامی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اصغری نکاح، م. (۱۳۸۸). کاربردهای آموزشی- ترمیمی بازی های بومی ...
  • ترابی، نغمه.(۱۳۹۰). اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه کودک- والد ...
  • تهرانی دوست، مهدی.، زرگری نژاد، غزاله.، خادمی، مژگان.، و مطلق، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • روغنچی، محمود؛ جزایری، رضوان السادات؛ اعتمادی، عذرا؛ فاتحی زاده، مریم؛ ...
  • سادات مهاجری، آ؛ پوراعتماد، ح؛ شکری، ا؛ و خوشابی، ک.(۱۳۹۲). ...
  • ساطوریان، سید عباس؛ طهماسبیان، کارینه؛ و احمدی، محمدرضا.(۱۳۹۵). نقش ابعاد ...
  • شکوهی یکتا، محسن.، اکبری زردخانه، سعید.، پرند، اکرم.، و پوران، ...
  • عابدی، ثریا؛ پورمحمدرضای، معصومه؛ محمدخانی، پروانه و فرضی مرجان.(۱۳۹۱). اثربخشی ...
  • علی اکبری، مهناز و همکاران.(۱۳۹۲). اثر بخشی آموزش فرزندپروری مثبت ...
  • علیزاده، حمید.(۱۳۹۱). تدوین برنامه آموزش والدین برای خانواده های دارای ...
  • عیسی نژاد، امید؛ قاسمی، سید یوسف؛ و خندان، فریده.(۱۳۹۶). بررسی ...
  • فرانک سی ورهالتس و جان ون در انده. مقیاس های ...
  • مغربی سینکی، ح؛ حسن زاده، س؛ ارجمندنیا،ع؛ و خادمی، م.(۱۳۹۵). ...
  • کیمیایی، علی و بیگی، فاطمه.(۱۳۸۹). مقایسه کارکردهای خانوادگی مادران کودکان ...
  • ب) منابع انگلیسیAmanda, M.N; Rayan,E; Lucash, L.N; & Sheila, M.E.(۲۰۱۶). ...
  • American Psychiatric Association. (۲۰۱۳). DSM-۵. Washington, DC. London, England.www.psych.org ...
  • Barkley, R. A. (۲۰۱۳). Taking charge of ADHD: The Complete, ...
  • Barnett, M.L; Davis, E.M; Callejas, L.M; White, J.V; Polakovich, I.D; ...
  • Bratton, S.C; & Dafoe, E.C. (۲۰۱۶). Play therapy. Play therapy-Encyclopedia ...
  • Castagna, P.J; Calamia, M; & Davis, Y.E. (۲۰۱۷). Childhood ADHD ...
  • Chin Lee, P & et al. (۲۰۱۳). Parent- child intervention ...
  • Chang, J.H; &Yeh, T.L. (۲۰۱۵). The influence of parent-child toys ...
  • Craig, F., Operto, F., Giacomo, A; Margari, L., Frolli, A. ...
  • Eggen –Wilkens, N D & et al. (۲۰۱۴). Playing with ...
  • Grey, P. (۲۰۱۱). The decline of play and the rise ...
  • Golan,V.S; Wald,N; & Yatzker, U.(۲۰۱۷). Patterns of emotion regulation and ...
  • Giannotta,F; & Rydell, A.M.(۲۰۱۷). The role of the mother-child relationship ...
  • Health, C. L., Curtis, D. F., & McPherson, R. (۲۰۱۵). ...
  • Huang Lin, H& et al. (۲۰۰۹). Effectiveness of behavioral parent ...
  • Dutray, B & et al. (۲۰۱۲). Back –to- school stress ...
  • Luccherino, L.,Mancini, F.,&Mercurio, C.(۲۰۱۱). Parent-Training intervention among a group of ...
  • Rogers, M A; Wiener, J; Marton, I; & Tannock, R. ...
  • Rayan,G.S; Haroon,M; & Melvin, G.(۲۰۱۵). Evaluation of an educational website ...
  • Riddle,M A &et al.(۲۰۱۳). The preschool Attention- Deficit/ Hyperactivity Disorder ...
  • Skogan, A. H., Zeiner, P., Egeland, J., Urnes, A. G., ...
  • Taylor, J., Valentine, A., Salleman, E., Adams, K. B., Daley, ...
  • Vural, P., Akkaya, C., Kucukparlak, I., Ercan, I. & Eracar, ...
  • Tamm, L & et al. (۲۰۰۵). Intervention for preschoolers at ...
  • Wiener, J., Biondic, D., Grimbos, T. (۲۰۱۶). Parenting Stress of ...
  • Wolraich, M. L., Lambert, W., Doffing, M. A., Bickman, L., ...
  • اصغری نکاح، م. (۱۳۸۸). کاربردهای آموزشی- ترمیمی بازی های بومی ...
  • ترابی، نغمه.(۱۳۹۰). اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه کودک- والد ...
  • تهرانی دوست، مهدی.، زرگری نژاد، غزاله.، خادمی، مژگان.، و مطلق، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • روغنچی، محمود؛ جزایری، رضوان السادات؛ اعتمادی، عذرا؛ فاتحی زاده، مریم؛ ...
  • سادات مهاجری، آ؛ پوراعتماد، ح؛ شکری، ا؛ و خوشابی، ک.(۱۳۹۲). ...
  • ساطوریان، سید عباس؛ طهماسبیان، کارینه؛ و احمدی، محمدرضا.(۱۳۹۵). نقش ابعاد ...
  • شکوهی یکتا، محسن.، اکبری زردخانه، سعید.، پرند، اکرم.، و پوران، ...
  • عابدی، ثریا؛ پورمحمدرضای، معصومه؛ محمدخانی، پروانه و فرضی مرجان.(۱۳۹۱). اثربخشی ...
  • علی اکبری، مهناز و همکاران.(۱۳۹۲). اثر بخشی آموزش فرزندپروری مثبت ...
  • علیزاده، حمید.(۱۳۹۱). تدوین برنامه آموزش والدین برای خانواده های دارای ...
  • عیسی نژاد، امید؛ قاسمی، سید یوسف؛ و خندان، فریده.(۱۳۹۶). بررسی ...
  • فرانک سی ورهالتس و جان ون در انده. مقیاس های ...
  • مغربی سینکی، ح؛ حسن زاده، س؛ ارجمندنیا،ع؛ و خادمی، م.(۱۳۹۵). ...
  • کیمیایی، علی و بیگی، فاطمه.(۱۳۸۹). مقایسه کارکردهای خانوادگی مادران کودکان ...
  • ب) منابع انگلیسیAmanda, M.N; Rayan,E; Lucash, L.N; & Sheila, M.E.(۲۰۱۶). ...
  • American Psychiatric Association. (۲۰۱۳). DSM-۵. Washington, DC. London, England.www.psych.org ...
  • Barkley, R. A. (۲۰۱۳). Taking charge of ADHD: The Complete, ...
  • Barnett, M.L; Davis, E.M; Callejas, L.M; White, J.V; Polakovich, I.D; ...
  • Bratton, S.C; & Dafoe, E.C. (۲۰۱۶). Play therapy. Play therapy-Encyclopedia ...
  • Castagna, P.J; Calamia, M; & Davis, Y.E. (۲۰۱۷). Childhood ADHD ...
  • Chin Lee, P & et al. (۲۰۱۳). Parent- child intervention ...
  • Chang, J.H; &Yeh, T.L. (۲۰۱۵). The influence of parent-child toys ...
  • Craig, F., Operto, F., Giacomo, A; Margari, L., Frolli, A. ...
  • Eggen –Wilkens, N D & et al. (۲۰۱۴). Playing with ...
  • Grey, P. (۲۰۱۱). The decline of play and the rise ...
  • Golan,V.S; Wald,N; & Yatzker, U.(۲۰۱۷). Patterns of emotion regulation and ...
  • Giannotta,F; & Rydell, A.M.(۲۰۱۷). The role of the mother-child relationship ...
  • Health, C. L., Curtis, D. F., & McPherson, R. (۲۰۱۵). ...
  • Huang Lin, H& et al. (۲۰۰۹). Effectiveness of behavioral parent ...
  • Dutray, B & et al. (۲۰۱۲). Back –to- school stress ...
  • Luccherino, L.,Mancini, F.,&Mercurio, C.(۲۰۱۱). Parent-Training intervention among a group of ...
  • Rogers, M A; Wiener, J; Marton, I; & Tannock, R. ...
  • Rayan,G.S; Haroon,M; & Melvin, G.(۲۰۱۵). Evaluation of an educational website ...
  • Riddle,M A &et al.(۲۰۱۳). The preschool Attention- Deficit/ Hyperactivity Disorder ...
  • Skogan, A. H., Zeiner, P., Egeland, J., Urnes, A. G., ...
  • Taylor, J., Valentine, A., Salleman, E., Adams, K. B., Daley, ...
  • Vural, P., Akkaya, C., Kucukparlak, I., Ercan, I. & Eracar, ...
  • Tamm, L & et al. (۲۰۰۵). Intervention for preschoolers at ...
  • Wiener, J., Biondic, D., Grimbos, T. (۲۰۱۶). Parenting Stress of ...
  • Wolraich, M. L., Lambert, W., Doffing, M. A., Bickman, L., ...
  • اصغری نکاح، م. (۱۳۸۸). کاربردهای آموزشی- ترمیمی بازی های بومی ...
  • ترابی، نغمه.(۱۳۹۰). اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه کودک- والد ...
  • تهرانی دوست، مهدی.، زرگری نژاد، غزاله.، خادمی، مژگان.، و مطلق، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • رحیمی، سعید.، غباری بناب، باقر.، افروز، غلام علی.، و فرامرزی، ...
  • روغنچی، محمود؛ جزایری، رضوان السادات؛ اعتمادی، عذرا؛ فاتحی زاده، مریم؛ ...
  • سادات مهاجری، آ؛ پوراعتماد، ح؛ شکری، ا؛ و خوشابی، ک.(۱۳۹۲). ...
  • ساطوریان، سید عباس؛ طهماسبیان، کارینه؛ و احمدی، محمدرضا.(۱۳۹۵). نقش ابعاد ...
  • شکوهی یکتا، محسن.، اکبری زردخانه، سعید.، پرند، اکرم.، و پوران، ...
  • عابدی، ثریا؛ پورمحمدرضای، معصومه؛ محمدخانی، پروانه و فرضی مرجان.(۱۳۹۱). اثربخشی ...
  • علی اکبری، مهناز و همکاران.(۱۳۹۲). اثر بخشی آموزش فرزندپروری مثبت ...
  • علیزاده، حمید.(۱۳۹۱). تدوین برنامه آموزش والدین برای خانواده های دارای ...
  • عیسی نژاد، امید؛ قاسمی، سید یوسف؛ و خندان، فریده.(۱۳۹۶). بررسی ...
  • فرانک سی ورهالتس و جان ون در انده. مقیاس های ...
  • مغربی سینکی، ح؛ حسن زاده، س؛ ارجمندنیا،ع؛ و خادمی، م.(۱۳۹۵). ...
  • کیمیایی، علی و بیگی، فاطمه.(۱۳۸۹). مقایسه کارکردهای خانوادگی مادران کودکان ...
  • ب) منابع انگلیسیAmanda, M.N; Rayan,E; Lucash, L.N; & Sheila, M.E.(۲۰۱۶). ...
  • American Psychiatric Association. (۲۰۱۳). DSM-۵. Washington, DC. London, England.www.psych.org ...
  • Barkley, R. A. (۲۰۱۳). Taking charge of ADHD: The Complete, ...
  • Barnett, M.L; Davis, E.M; Callejas, L.M; White, J.V; Polakovich, I.D; ...
  • Bratton, S.C; & Dafoe, E.C. (۲۰۱۶). Play therapy. Play therapy-Encyclopedia ...
  • Castagna, P.J; Calamia, M; & Davis, Y.E. (۲۰۱۷). Childhood ADHD ...
  • Chin Lee, P & et al. (۲۰۱۳). Parent- child intervention ...
  • Chang, J.H; &Yeh, T.L. (۲۰۱۵). The influence of parent-child toys ...
  • Craig, F., Operto, F., Giacomo, A; Margari, L., Frolli, A. ...
  • Eggen –Wilkens, N D & et al. (۲۰۱۴). Playing with ...
  • Grey, P. (۲۰۱۱). The decline of play and the rise ...
  • Golan,V.S; Wald,N; & Yatzker, U.(۲۰۱۷). Patterns of emotion regulation and ...
  • Giannotta,F; & Rydell, A.M.(۲۰۱۷). The role of the mother-child relationship ...
  • Health, C. L., Curtis, D. F., & McPherson, R. (۲۰۱۵). ...
  • Huang Lin, H& et al. (۲۰۰۹). Effectiveness of behavioral parent ...
  • Dutray, B & et al. (۲۰۱۲). Back –to- school stress ...
  • Luccherino, L.,Mancini, F.,&Mercurio, C.(۲۰۱۱). Parent-Training intervention among a group of ...
  • Rogers, M A; Wiener, J; Marton, I; & Tannock, R. ...
  • Rayan,G.S; Haroon,M; & Melvin, G.(۲۰۱۵). Evaluation of an educational website ...
  • Riddle,M A &et al.(۲۰۱۳). The preschool Attention- Deficit/ Hyperactivity Disorder ...
  • Skogan, A. H., Zeiner, P., Egeland, J., Urnes, A. G., ...
  • Taylor, J., Valentine, A., Salleman, E., Adams, K. B., Daley, ...
  • Vural, P., Akkaya, C., Kucukparlak, I., Ercan, I. & Eracar, ...
  • Tamm, L & et al. (۲۰۰۵). Intervention for preschoolers at ...
  • Wiener, J., Biondic, D., Grimbos, T. (۲۰۱۶). Parenting Stress of ...
  • Wolraich, M. L., Lambert, W., Doffing, M. A., Bickman, L., ...
  • نمایش کامل مراجع