اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و سازگاری اجتماعی دختران بزهکار خانواده های طلاق تحت پوشش بهزیستی

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان و سازگاریاجتماعی دختران بزهکار خانواده های طلاق تحت پوشش بهزیستی شهرستان ربادکریم انجام شد.روش پژوهش نیمهآزمایشی از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماریپژوهش شامل کلیه دختران بزهکار خانواده های طلاق تحت پوشش بهزیستی در شهرستان رباد-کریم در سال ۱۳۹۷-۱۳۹۶ بودند. حجم نمونه ۳۰ نفر از دختران بزهکار خانواده های طلاق بودند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب، و به صورت تصادفی در گروه های گواه وآزمایشی گمارده شدند (گروه آزمایش: ۱۵ نفر/ گروه گواه: ۱۵ نفر). ابزار پژوهش پرسشنامه سلامتعمومی (۱۹۷۲) و پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل (۱۹۴۵) بود. برای تحلیل داده ها از آزمونتحلیل کوواریانس تک متغیری و چند متغیری استفاده شد. نتایج تحلیل نتایج تحلیل کواریانسچند متغیری نشان داد که آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و سازگاری اجتماعی دخترانبزهکار خانواده های طلاق موثر بوده است (P<۰/۰۱). با توجه به اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان و سازگاری اجتماعی، طراحی و اجرای برنامه آموزش مهارتهای زندگیجهت بهبود وضعیت سلامت روانی و سازگاری اجتماعی دختران بزهکار پیشنهاد می شود.

Keywords:

مهارتهای زندگی , دختران بزهکار , سازگاری اجتماعی , سلامت روانی , طلاق