پیش بینی سرسختی روان شناختی دانشجویان در دوران کرونا: نقش مقابله های مذهبی و هوش اخلاقی

سابقه و هدف: عوامل بسیاری در ارتقای سرسختی روان شناختی دانشجویان در دوران کرونا نقش دارند. هدف مطالعه حاضر تعیین نقش مقابله های مذهبی و هوش اخلاقی در پیش بینی سرسختی روان شناختی دانشجویان در دوران کرونا بود. مواد و روش ها: مطالعه حاضر توصیفی-تحلیلی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشکده پرستاری و مامایی شهر قائن در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند. درمجموع ۱۸۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به مقیاس مقابله مذهبی پارگامنت و همکاران، هوش اخلاقی لنیک و کیل و سرسختی روان شناختی کیامرئی و همکاران به شیوه اجرای اینترنتی پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به شیوه هم زمان با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد رابطه بین مقابله مذهبی مثبت و هوش اخلاقی با سرسختی روان شناختی مثبت و معنادار، اما رابطه بین مقابله مذهبی منفی با سرسختی روان شناختی منفی و معنادار بود (۰/۰۱>P). همچنین مقابله های مذهبی و هوش اخلاقی ۴۷/۹ درصد از واریانس سرسختی روان شناختی را تبیین کردند. نتیجه گیری: بر اساس نتایج می توان سرسختی روان شناختی دانشجویان را در دوران کرونا از طریق مقابله های مذهبی و هوش اخلاقی پیش بینی کرد. ازاین رو، درنظرگرفتن این دو متغیر در برنامه های آموزشی دانشجویان توصیه می شود.

پیش بینی سرسختی روان شناختی دانشجویان در دوران کرونا: نقش مقابله های مذهبی و هوش اخلاقی Keywords:

Coronavirus , Moral Intelligence , Religious Coping , Psychological Hardiness , سرسختی روان شناختی , کرونا , مقابله های مذهبی , هوش اخلاقی