اثربخشی معنویت درمانی بر کیفیت خواب، تاب آوری و اضطراب مرگ سالمندان
Publish place: Journal of Preventive Medicine، Vol: 8، Issue: 2
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 300
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPMH-8-2_003
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1400
Abstract:
هدف: تعدد و تنوع استرس هایی که افراد در دوران سالمندی با آن روبرو می شوند، توجه به مقوله سلامت روان و به خصوص تاب آوری را در دوره سالمندی و به ضرورت تبدیل کرده است. هدف پژوهش حاضر، اثربخشی معنویت درمانی بر کیفیت خواب، تاب آوری و اضطراب مرگ سالمندان بود.
روش ها: پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری همراه با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی سالمندان مقیم در خانه سالمندان شهر شیراز در سال ۱۳۹۸ بودند که از بین آن ها ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه معنویت درمانی (۱۵=n) و گروه گواه (۱۵=n) گماشته شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه تاب آوری (کانر- دیویدسون)، مقیاس اضطراب مرگ (کالت- لستر) و پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (بویس) به دست آمد. داده ها با روش تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و نرم افزارSPSS تحلیل شد. سطح معناداری آزمون ها ۰۵/۰ در نظر گرفته شد.
نتایج: نتایج نشان داد که آموزش معنویت درمانی به طور معناداری منجر به بهبود کیفیت خواب (اثر گروه: ۰۰۱/۰>P-Value؛ اثر زمان: ۰۰۱/۰>P-Value؛ اثر زمان* گروه: ۰۰۱/۰>P-Value)، تاب آوری (اثر گروه: ۰۰۱/۰>P-Value؛ اثر زمان: ۰۰۱/۰>P-Value؛ اثر زمان* گروه: ۰۰۱/۰>P-Value)، اضطراب مرگ (اثر گروه: ۰۰۱/۰>P-Value؛ اثر زمان: ۰۰۱/۰>P-Value؛ اثر زمان* گروه: ۰۰۱/۰>P-Value در گروه آزمایش در پس آزمون شده است. اما در نمرات کیفیت خواب و تاب آوری و اضطراب مرگ در گروه گواه تغییری مشاهده نشد.
نتیجه گیری: براساس یافته های این پژوهش می توان از معنویت درمانی گروهی در جهت بهبود کیفیت خواب، تاب آوری و اضطراب مرگ سالمندان استفاده کرد.
Keywords:
Authors
بهمن حاجات نیا
Department of Psychology, Kish International Branch, Islamic Azad University, Kish Island, Iran.
بیوک تاجری
PHD, Psychology, Department of Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran.
کبری حاجی علیزاده
PHD, Psychology, Department of Psychology, Bandar Abbas Branch, Islamic Azad University, Bandar Abbas, Iran.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :