توسعه علوم انسانی از منظر کارآفرینی
Publish place: Research in Educational Systems Quarterly، Vol: 3، Issue: 7
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 148
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIERA-3-7_006
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1400
Abstract:
این مقاله، به ویژگیهای کارآفرینی در بین دانش آموختگان دانشگاهها و موسسات آموزش عالی به ویژه رشتههای علوم انسانی پرداخته است. با توجه به اینکه پدیده کارآفرینی در کشور از سوابق چندانی برخوردار نیست و هنوز در سطح ملی توجه جدی بدان نشده است، باید میدانهای کارآفرینی برای نسل جوان منتظر کار و اشتغال گشوده شود و آموزش و تربیت کارآفرینان به طور رسمی و غیررسمی در قالب دورههای دانشگاهی و غیردانشگاهی مورد توجه قرار گیرد؛ بنابراین، بررسی میزان توانایی و قابلیتهای دانشجویان و تربیت نسل کارآفرین امری ضروری است. در این مقاله، براساس نتایج پژوهشی نگارنده و تهیه و تدوین شده و جامعه آماری آن، مربوط به دستاندرکاران مطبوعات و نشریات کشور است و با تفکر و اندیشههای علوم انسانی همراه است؛ یعنی به این نکته توجه شده است که توسعه علوم انسانی از منظر کارآفرینی با دورههای آموزشی، مهارت فردی، انگیزه فردی و ریسکپذیری ارتباط مستقیم دارد.
Keywords:
Authors
جعفر هزار جریبی
دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی