اعتباریابی و رواسازی آزمون چندگزینه ای- چند پاسخ پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان زن دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
Publish place: Journal of women study of family، Vol: 10، Issue: 35
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 114
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JWSF-10-35_003
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400
Abstract:
هدف از تحقیق حاضر اعتباریابی و رواسازی آزمون چندگزینه ای- چند پاسخ پیشرفت تحصیلی با استفاده از روش روانسنجی بود. جامعه آماری شامل کلیه دروس ارائه شده در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۵-۹۴ در مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، به تعداد ۶۵ کلاس درس و نمونه ۴ درس می باشد که به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری، شامل آزمون های پیشرفت تحصیلی محقق ساخته برای دروس انتخابی بود که روایی محتوایی آنها به تایید ۵ نفر از اساتید گروه علوم تربیتی رسید و پایایی آن ها از طریق آلفای کرونباخ محاسبه گردیده است. روایی آزمون های چندگزینه ای-چند پاسخ نیز از طریق بررسی همبستگی آن با سایر انواع آزمون ها و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون برآورد گردیده است. نتایج نشان داد پایایی آزمون های چندگزینه ای-چندپاسخ طراحی شده مناسب بوده و همچنین همبستگی بین نمرات آزمون چندگزینه ای-چند پاسخ با نمرات آزمون های تشریحی گسترده پاسخ، صحیح-غلط، کوتاه پاسخ و جورکردنی از نظر آماری معنی دار می باشد و ضرایب همبستگی به ترتیب ۸۶۵/۰، ۶۲۸/۰، ۷۷۱/۰ و ۶۶۹/۰ می باشد، لذا می توان ادعا نمود آزمون های چندگزینه ای-چند پاسخ طراحی شده دارای اعتبار و روایی می باشند.
Keywords:
آزمون چندگزینه ای-چندپاسخ , آزمون جور کردنی , آزمون کوتاه پاسخ , آزمون صحیح-غلط , آزمون تشریحی گسترده پاسخ
Authors
شیرین داوری فیض پور آذر
دانش آموخته کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
علی نقی اقدسی
استادیار گروه مشاوره، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
غلامرضا گل محمدنژاد بهرامی
استادیار گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :