بررسی میزان پذیرش و اثر بخشی تلفن همراه درآموزش الکترونیکی دوره های آموزش عالی در ایران
Publish place: International Conference on eCitizen & Cell phone 2010
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 920
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICECC01_042
تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1390
Abstract:
قابلیت پشتیبانی از دانشجویان و فراگیران به منظور فراگیری در هر مکان و زمان، موضوع جدیدی است که بااستفاده از بهره گیری از تکنولوژی تلفن همراه مطرح می گردد. پشتیانی تکنولوژی تلفن همراه باعث جان بخشیدنبه طیف وسیعی از کاربردها و تکنیکهای یادگیری و آموزشی شده است. این مقاله به بررسی میزان پذیرش واثربخشی استفاده از تلفن همراه در روند آموزش دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی می پردازد. نتایج به دستآمده از این پژوهش نشانگر اثربخش بودن استفاده از تلفن همراه در روند آموزش و اشتیاق زیاد فراگیران بهاستفاده از آن م یباشد
Keywords:
Authors
سامی ساعی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
بهارک احمدپور
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
بابک تراکمه
دانشجوی کرشناسی ارشد – دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی
محسن شریف زاده جاویدی
مدرس – دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات فارس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :