اثربخشی آموزش مبتنی بر بازی بر میزان یادگیری و انگیزه دانش آموزان در زبان عربی
Publish place: Language Related Resaerch، Vol: 11، Issue: 2
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 304
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LRR-11-2_014
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1400
Abstract:
تدریس زبان عربی از طریق بازی، یکی از بهترین راهها برای افزایش انگیزه و یادگیری دانشآموزان است. هدف اصلی این مقاله، بررسی تاثیر بازیهای آموزشی عربی بر یادگیری و انگیزه درونی و بیرونی
دانشآموزان مدارس دخترانه شهرستان ساوه است که با روش نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون پسآزمون با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری شامل دانشآموزان پایه هفتم دو مدرسه در شهرستان ساوه به تعداد ۲۱۰ نفر بود که بهصورت تصادفی، ۳۰ نفر در گروه آزمایش و ۳۰ نفر در گروه گواه قرار گرفتند. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامه اصلاحشده انگیزش تحصیلی هارتر (۱۹۸۱) و پرسشهای استاندارد محققساخته بود. آموزش مبتنی بر بازی در ۴ جلسه ۳۰ دقیقهای انجام شد. بازیها بهصورت الکترونیکی و محققساخته و برای دستیابی به اهداف آموزشی ترجمهای برخی دروس عربی هفتم طراحی شده بودند. ارزیابی علمی بهکمک دو آزمون همتا بهصورت کمی انجام شد. متغیر انگیزه با استفاده از پرسشنامه اصلاحشده هارتر بهروش لیکرت محاسبه شد. دادههای بهدست آمده با روش t گروههای مستقل در نرمافزار اس.پی.اس.اس. تجزیه و تحلیل شدند. نتایج حاصل نشان داد که تدریس زبان عربی از طریق بازی بر یادگیری و انگیزه دانشآموزان تاثیر معناداری ندارد.
Keywords:
Keywords: Game-centered teaching method , Second language teaching , Arabic language , Learning , Motivation. , واژههای کلیدی: روش تدریس بازیمحور , آموزش زبان دوم , زبان عربی , یادگیری , انگیزه.
Authors
عبدالله حسینی
Assistant Professor of Arabic Language and Literature, Kharazmi University, Tehran, Iran .
عدنان اشکوری
Assistant Professor, Department of Arabic Language and Literature, Kharazmi University, Tehran, Iran.
نفیسه مجیدی
M.A. student of Arabic Language and Literature, Kharazmi University, Tehran, Iran.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :